本文選題：高主動性個體　切入點：安全生產(chǎn)行為　出處：《哈爾濱工程大學(xué)》2016年博士論文

【摘要】：事故致因理論告訴我們安全生產(chǎn)事故主要是由人的不安全生產(chǎn)行為和物的不安全狀態(tài)導(dǎo)致的,但物的不安全狀態(tài)往往又與人主導(dǎo)的安全管理相關(guān)聯(lián)。高主動性個體在組織中通常被認(rèn)為是安全生產(chǎn)管理的“積極人群”而被加以重點關(guān)注。然而,也有研究發(fā)現(xiàn)這種“積極”也存在與組織目標(biāo)沖突的情形。因此,有必要探討高主動性個體安全生產(chǎn)行為的獨特影響因素及影響因素間作用關(guān)系,分析高主動性個體安全生產(chǎn)行為引導(dǎo)機(jī)制與其他主動性個體安全生產(chǎn)行為管理機(jī)制的差異,揭示如何有的放矢地對其行為進(jìn)行引導(dǎo)。主要包括以下幾方面內(nèi)容:第一,建立高主動性個體安全生產(chǎn)行為引導(dǎo)機(jī)制的研究框架。從高主動性個體、安全生產(chǎn)行為及引導(dǎo)機(jī)制的內(nèi)涵界定入手,圍繞高主動性個體安全生產(chǎn)行為管理的主題,依據(jù)安全生產(chǎn)管理理論、組織行為學(xué)理論及管理心理學(xué)等相關(guān)理論,分析高主動性個體安全生產(chǎn)行為影響因素的結(jié)構(gòu),將個體行為影響因素的結(jié)構(gòu)劃分為內(nèi)隱影響因素和外顯影響因素兩部分;分析高主動性個體安全生產(chǎn)行為的管理依據(jù)及其與管理機(jī)制的關(guān)系,提出高主動性個體安全生產(chǎn)行為管理的關(guān)鍵機(jī)制;分析引導(dǎo)機(jī)制與影響因素的關(guān)系,明確引導(dǎo)機(jī)制的具體研究內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,按照高主動性個體安全生產(chǎn)行為引導(dǎo)機(jī)制需求與引導(dǎo)機(jī)制應(yīng)用系統(tǒng)功能相匹配、高主動性個體安全生產(chǎn)行為實際狀態(tài)與組織目標(biāo)狀態(tài)相一致的邏輯確立論文研究框架。第二,研究高主動性個體安全生產(chǎn)行為內(nèi)隱影響因素的構(gòu)成及因素間作用關(guān)系。遵循假設(shè)提出和假設(shè)驗證的研究邏輯,首先,對內(nèi)隱影響因素進(jìn)行研究,基于內(nèi)隱認(rèn)知理論,提出高主動性個體安全生產(chǎn)行為內(nèi)隱影響因素構(gòu)成的理論假設(shè),并根據(jù)認(rèn)知神經(jīng)理論將理論假設(shè)轉(zhuǎn)化為實驗假設(shè),運(yùn)用認(rèn)知神經(jīng)實驗對內(nèi)隱影響因素的實驗假設(shè)進(jìn)行驗證;其次,對內(nèi)隱影響因素間的作用關(guān)系進(jìn)行研究,提出高主動性個體安全生產(chǎn)行為內(nèi)隱影響因素作用關(guān)系的理論假設(shè),使用投影尋蹤法和強(qiáng)迫進(jìn)入法對其進(jìn)行實證分析。第三,研究高主動性個體安全生產(chǎn)行為外顯影響因素的構(gòu)成及因素間作用關(guān)系。遵循假設(shè)提出和假設(shè)驗證的研究邏輯,首先,對外顯影響因素的構(gòu)成進(jìn)行研究,基于扎根理論方法和鏡像映射方法,確定個體安全生產(chǎn)行為的外顯影響因素,在此基礎(chǔ)上,通過敏感性討論,識別出高主動性個體安全生產(chǎn)行為的外顯影響因素;其次,對外顯影響因素間作用關(guān)系進(jìn)行研究,提出高主動性個體安全生產(chǎn)行為外顯影響因素作用關(guān)系的理論假設(shè),使用投影尋蹤法、強(qiáng)迫進(jìn)入法和帶有中介變量的調(diào)節(jié)模型檢驗方法對其進(jìn)行實證分析。最后,研究高主動性個體安全生產(chǎn)行為引導(dǎo)機(jī)制的應(yīng)用系統(tǒng)功能并提出建議。綜合高主動性個體安全生產(chǎn)行為內(nèi)隱影響因素構(gòu)成及作用關(guān)系、外顯影響因素構(gòu)成及作用關(guān)系的實證結(jié)果,討論高主動性個體安全生產(chǎn)行為各影響因素間作用關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,分析高主動性個體安全生產(chǎn)行為引導(dǎo)機(jī)制的新需求,通過新需求來討論該引導(dǎo)機(jī)制應(yīng)用系統(tǒng)面臨的新功能,并從導(dǎo)向、控制和矯正三個方面給出引導(dǎo)高主動性個體安全生產(chǎn)行為的系列建議。
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【學(xué)位授予單位】：哈爾濱工程大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：X92;X91
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本文編號：1681163