本文關鍵詞：安全工程專業(yè)應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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1)  industrial engineering

工業(yè)工程專業(yè)

1.

This article analyzes the present trends of the application of industrial engineering and points out that the curriculum system of industrial engineering should be optimized.

在分析了當前工業(yè)工程應用趨勢的基礎上,提出了工業(yè)工程專業(yè)課程體系優(yōu)化的緊迫性。

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2)  engineering specialty

工程專業(yè)

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3)  professional engineering

專業(yè)工程

1.

Combining with the characteristics of professional engineering,discusses how to achieve the purpose of the professional engineering tender from the various links such as design,bids invitation,preparation of tender con-ditions and the contract signed with the implementation.

結合專業(yè)工程的特點,從設計、投標邀請、招標條款擬定、合同簽訂與執(zhí)行各個環(huán)節(jié),闡述了對于專業(yè)工程如何實現招標目的:工程設計上力求降低投標的準入門檻,投標邀請中著力創(chuàng)造真正競爭環(huán)境;在招標條款的擬定上,技術條款充分表達專業(yè)性要求,計價條款便于價格評判,評價準則適用;同時加強招標階段對履約風險的預見評估,確保招標成果的最終實現。

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4)  expert engineer

專業(yè)工程師

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5)  Bioengineering specialty

生物工程專業(yè)

1.

Having analyzed the characteristics of bioengineering specialty, the author puts forward the unified courses system that coordinates with training target for the specialty in local engineering universities according to actual conditions of our university.

在分析生物工程專業(yè)特點的基礎上,結合我院的具體情況,提出了與地方工科院校生物工程專業(yè)培養(yǎng)目標相配套的一體化課程體系,并對該課程體系的概念、內容及構建措施做了詳盡的說明。

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6)  safety engineering discipline

安全工程專業(yè)

1.

Research and exploration on experiment education of safety engineering discipline;

安全工程專業(yè)實驗教學體系的研究與探索

2.

Applied and innovative talents training system of safety engineering discipline

安全工程專業(yè)應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系

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補充資料：工業(yè)工程專業(yè)

工業(yè)工程專業(yè)

業(yè)務培養(yǎng)目標：

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理等方面的知識、素質和能力，能在商企業(yè)從事生產、經營、服務等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、評價和創(chuàng)新工作的高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識，受到應用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實際問題方面的基本訓練，具有實際管理系統(tǒng)開發(fā)與設計的初步能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握工業(yè)工程學科的基本理論、基本知識；

2．掌握系統(tǒng)管理的分析方法和管理技術；

3．具有某一工程學科(如機械工程)的基本技術；

4．熟悉經濟建設和企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)；

5．了解現代工業(yè)工程的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有科學研究和實際工作的初步能力。

主干課程：

主干學科：管理學、機械工程(或電子科學與技術等)

主要課程：電工技術基礎、機械設計(或電子、冶金等某一類工程設計)基礎、運籌學、系統(tǒng)工程導論、管理學、市場營銷學、會計學與財務管理、管理信息系統(tǒng)等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括金工實習、電子工藝實習、生產實習、畢業(yè)實習等，一般安排32周。

修業(yè)年限：四年

授予學位：管理學或工學學士

相近專業(yè)：管理科學 信息管理與信息系統(tǒng) 工業(yè)工程 工程管理 體育產業(yè)管理 資產評估 工業(yè)工程

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  本文關鍵詞：安全工程專業(yè)應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。