本文關(guān)鍵詞：安全工程專業(yè)課教學(xué)中的創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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第1 7卷第1 1期2 0 0 7年1 1月中國安全科學(xué)學(xué)報China Safety Science JournalV01.17No.1 1NOV.2 0 0 7安全工程專業(yè)課教學(xué)中的創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育+任國友講師(中國勞動關(guān)系學(xué)院安全工程系,北京100037)學(xué)科分類與代碼:620.2070 中圖分類號:X925文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A【摘要】基于創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育的視角,客觀地分析當(dāng)前我國大學(xué)生素質(zhì)教育的背景與面臨形勢;闡述安全工程本科專業(yè)大學(xué)生人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)目標(biāo);同時,結(jié)合中國勞動關(guān)系學(xué)院(CIIR)的具體情況,針對學(xué)院在安全工程專業(yè)課教學(xué)中遇到的實際問題,提出了提升安全工程專業(yè)課教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)新能力與素質(zhì)培養(yǎng)的基本對策。該對策包括:切實開展教學(xué)改革,增強(qiáng)教學(xué)效果;課內(nèi)教學(xué)與課外實踐相結(jié)合;專業(yè)課教學(xué)中要廣泛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù);利用課堂開展教書育入活動;“以人為本”,突出課堂教學(xué)的互動性;在課堂教學(xué)中要綜合運(yùn)用各種教學(xué)法�！娟P(guān)鍵詞】安全工程; 創(chuàng)新能力; 素質(zhì)教育; 專業(yè)課教學(xué); 實踐對策Qlaality Education and Innovation Education in the Teaching ofProfessional Courses of Safety EngineeringliEN Guo-you,Lecturer(Department of Safety Engineering,China Institute of IndustriM Relations,Beijing 100037,China)A... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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