機(jī)械制圖課程對(duì)學(xué)生的空間想象力有一定要求,而傳統(tǒng)的教學(xué)模式很難讓學(xué)生真正理解物體的空間結(jié)構(gòu),特別是截交線和相貫線等,這便導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)激情,無(wú)法達(dá)到預(yù)設(shè)的教學(xué)目的。利用三維CAD軟件繪制出物體,然后把物體進(jìn)行全方位旋轉(zhuǎn),讓立體結(jié)構(gòu)清晰呈現(xiàn),從而提高了學(xué)生的識(shí)圖能力,培養(yǎng)了學(xué)生空間想象力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)理論教學(xué)和上機(jī)實(shí)踐相有效結(jié)合,大膽嘗試新的教學(xué)模式,切實(shí)提高機(jī)械制圖課程的教學(xué)效果。 

【文章來(lái)源】：科技風(fēng). 2020年18期 第88頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、緒論
二、教學(xué)過(guò)程現(xiàn)狀
三、教學(xué)模式創(chuàng)新
四、增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣
五、增加實(shí)踐操作
六、總結(jié)



本文編號(hào)：2906472