本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科機械CAD課外實踐教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建

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【摘要】：為解決傳統(tǒng)機械CAD教學(xué)模式不適應(yīng)應(yīng)用型本科人才創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)的問題,提出以生態(tài)學(xué)視角構(gòu)建具有個體性、整體性、開放性、可持續(xù)性特征的機械CAD課外實踐教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)。通過營造個性發(fā)展、整體協(xié)作的生態(tài)環(huán)境,搭建開放性校內(nèi)外實踐創(chuàng)新教育平臺,建立可持續(xù)性發(fā)展保障機制,確保學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。通過實踐,學(xué)生機械CAD課程成績穩(wěn)步提升,積極參與各類學(xué)術(shù)活動并取得良好成績,畢業(yè)后專業(yè)能力獲得認可,所獲成果證明教學(xué)改革可行性,為培養(yǎng)應(yīng)用型本科機械CAD人才提供借鑒。
【作者單位】： 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院機電工程系;
【基金】：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院教改項目“對接產(chǎn)業(yè)需求的機械電子工程專業(yè)(汽車技術(shù)方向)開放式教育平臺的研究與實踐”(項目編號:2014J17),廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院教改項目“基于大工程觀的工程素質(zhì)實踐教學(xué)體系改革”(項目編號:2015J10)
【分類號】：TH122-4;G642
【正文快照】： CAD技術(shù)是工程技術(shù)人員運用計算機輔助 進行數(shù)字化設(shè)計的技術(shù),是提高設(shè)計水平和生產(chǎn)效率的強有力工具[1]。隨著CAD技術(shù)在機械行業(yè)中的推廣應(yīng)用與飛速發(fā)展,熟練掌握CAD技術(shù)成為機械專業(yè)大學(xué)生的一項必備能力,培養(yǎng)機械CAD人才成為工科院校機械類專業(yè)的一項重要任務(wù)。 應(yīng)用型本

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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本文編號：1207915