本文關(guān)鍵詞：淺析計算機輔助設(shè)計在機械設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：自20世紀50年代出現(xiàn)第一臺計算機繪圖系統(tǒng)至今已有六十余年的發(fā)展歷程,在建筑設(shè)計、電子和電氣、科學(xué)研究、機械設(shè)計、軟件開發(fā)、機器人、服裝業(yè)、出版業(yè)、工廠自動化、土木筑、地質(zhì)、計算機藝術(shù)等各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用.在要求質(zhì)量與效率的今天,傳統(tǒng)的機械設(shè)計已經(jīng)被遠遠的甩在身后,新的科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生必定帶動新的產(chǎn)業(yè)模塊與教學(xué).本文將淺析計算機輔助設(shè)計在機械設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用.
【作者單位】： 桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G712;TP391.72;TH122-4
【正文快照】： 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機輔助設(shè)計已經(jīng)全部融入到了現(xiàn)代化生產(chǎn)及教學(xué)之中,各大院校也都早已設(shè)立了與計算機輔助設(shè)計相關(guān)的學(xué)院.在機械設(shè)計教學(xué)中計算機輔助設(shè)計具有高效率性、更加直觀性、便于理解溝通修改等優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)過程中可以把更多時間運用到設(shè)計構(gòu)思上,減少作品的圖

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