本文關鍵詞：新疆教育結構、就業(yè)結構和產(chǎn)業(yè)結構雙聯(lián)動關系的實證研究

  更多相關文章： 新疆 教育結構 就業(yè)結構 產(chǎn)業(yè)結構 雙聯(lián)動關系

【摘要】：近年來,就業(yè)問題越來越成為社會普遍關注的焦點。新疆經(jīng)濟發(fā)展較為落后,人力資本積累程度較低,勞動力供需存在長期的結構性失衡,就業(yè)問題就越發(fā)突出。由于教育、就業(yè)和產(chǎn)業(yè)相關部門存在體制上的分割和信息傳遞上的時滯,故本文試圖通過研究“教育結構、就業(yè)結構和產(chǎn)業(yè)結構的雙聯(lián)動關系”,突破以往兩兩變量研究的局限性,系統(tǒng)揭示教育結構、就業(yè)結構和產(chǎn)業(yè)結構三個變量的協(xié)同演變關系。從結構化的視角解決就業(yè)問題,進而促進三者結構上的協(xié)同發(fā)展。首先,從新疆教育結構、就業(yè)結構和產(chǎn)業(yè)結構之間存在兩個層面的聯(lián)動關系這一假設出發(fā),通過Johansen協(xié)整檢驗模型證明雙重層次聯(lián)動的存在。接下來運用向量誤差修正模型確定短期內變量間的影響方向和影響力度,刻畫系統(tǒng)內反向調節(jié)機制對長期均衡狀態(tài)的維持作用。最后,在第二層次聯(lián)動關系的研究中進行耦合度和耦合協(xié)調度的測算,對其協(xié)調發(fā)展水平進行等級劃分,并確定協(xié)調發(fā)展關系中的滯后因素。研究結果表明,第一層次聯(lián)動關系中,兩兩變量所構成的子系統(tǒng)內,的確存在相互影響的協(xié)同發(fā)展關系。第二層次聯(lián)動關系中,同樣存在協(xié)同發(fā)展關系,且彼此的變動都是同方向的。通過構建VECM模型表明,雙重層次聯(lián)動關系的系統(tǒng)內皆存在負反饋機制,保證聯(lián)動關系的長期均衡。耦合協(xié)調度的計算結果再次表明,新疆教育結構、就業(yè)結構和產(chǎn)業(yè)結構間的耦合協(xié)調發(fā)展水平較高,但存在教育結構和就業(yè)結構調整相對滯后的問題。綜上研究結果,本文針對雙聯(lián)動關系中存在的有利因素和不足之處,分別從教育、就業(yè)和產(chǎn)業(yè)三個方面提出相關對策建議。以期能有效解決新疆就業(yè)問題,以更加協(xié)調的雙聯(lián)動關系,帶動新疆教育結構、就業(yè)結構和產(chǎn)業(yè)結構的協(xié)同發(fā)展。
【關鍵詞】：新疆 教育結構 就業(yè)結構 產(chǎn)業(yè)結構 雙聯(lián)動關系
【學位授予單位】：新疆大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G759.2;F249.27;F127
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-7
• 1 緒論7-20
• 1.1 問題的提出7-8
• 1.2 研究背景及研究意義8-11
• 1.2.1 研究背景8-9
• 1.2.2 研究意義9-11
• 1.3 國內外研究綜述11-16
• 1.3.1 國內研究綜述11-14
• 1.3.2 疆內學者的研究成果14
• 1.3.3 國外研究綜述14-15
• 1.3.4 本人對綜述的評價15-16
• 1.4 研究內容與方法16-18
• 1.4.1 研究內容16-17
• 1.4.2 研究方法17
• 1.4.3 研究思路及框架17-18
• 1.5 創(chuàng)新與不足之處18-20
• 1.5.1 創(chuàng)新之處18-19
• 1.5.2 不足之處19-20
• 2 相關概念的界定及理論基礎20-25
• 2.1 相關概念的界定20-22
• 2.1.1 教育結構20
• 2.1.2 就業(yè)結構20-21
• 2.1.3 產(chǎn)業(yè)結構21
• 2.1.4 雙聯(lián)動關系21-22
• 2.2 相關理論基礎22-25
• 2.2.1 人力資本理論22
• 2.2.2 就業(yè)理論22-23
• 2.2.3 產(chǎn)業(yè)理論23-25
• 3 新疆教育、就業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及結構演變過程25-39
• 3.1 教育發(fā)展現(xiàn)狀及結構演變過程25-30
• 3.1.1 教育發(fā)展現(xiàn)狀25-26
• 3.1.2 教育結構演變過程26-30
• 3.2 新疆就業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及結構演變過程30-35
• 3.2.1 就業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀30-32
• 3.2.2 就業(yè)結構演變過程32-35
• 3.3 新疆產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及結構演變過程35-39
• 3.3.1 產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀35-36
• 3.3.2 產(chǎn)業(yè)結構演變過程36-39
• 4 第一層次聯(lián)動關系的實證研究39-49
• 4.1 實證模型介紹39-42
• 4.1.1 Moore結構變化值的計算方法39-40
• 4.1.2 單位根檢驗和Johansen協(xié)整檢驗40-41
• 4.1.3 向量誤差修正模型41-42
• 4.2 變量與數(shù)據(jù)樣本42-43
• 4.2.1 變量介紹42-43
• 4.2.2 數(shù)據(jù)樣本43
• 4.3 實證模型檢驗43-49
• 4.3.1 計算新疆教育、就業(yè)和產(chǎn)業(yè)的Moore結構變化值43-44
• 4.3.2 變量的單位根檢驗44-45
• 4.3.3 兩兩變量間的協(xié)整檢驗45-46
• 4.3.4 向量誤差修正模型檢驗46-49
• 5 第二層次聯(lián)動關系的實證研究49-56
• 5.1 第二層次聯(lián)動關系的理論分析49-50
• 5.2 第二層次聯(lián)動關系的實證分析50-56
• 5.2.1 實證模型介紹50-51
• 5.2.2 實證模型檢驗51-56
• 6 主要結論及對策建議56-62
• 6.1 主要結論56
• 6.2 對策建議56-62
• 6.2.1 加大教育投入，采取“適當超前”行為指導教育結構調整56-58
• 6.2.2 因地制宜制定就業(yè)政策，制定就業(yè)增長優(yōu)先的相關政策58-59
• 6.2.3 加強落后地區(qū)產(chǎn)業(yè)結構調整，，縮小區(qū)域差異，追求平衡發(fā)展59-62
• 附錄62-63
• 參考文獻63-66
• 在讀期間發(fā)表論文66-67
• 致謝67

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 高楠;馬耀峰;李天順;白凱;;基于耦合模型的旅游產(chǎn)業(yè)與城市化協(xié)調發(fā)展研究——以西安市為例[J];旅游學刊;2013年01期

2 安果,周克其;新疆教育事業(yè)對產(chǎn)業(yè)結構和就業(yè)結構的影響[J];新疆財經(jīng);1999年03期

本文編號：524963