發(fā)布時間：2021-10-05 06:30

　　區(qū)域發(fā)展是一個過程而不是目的�；仡櫸鞑看箝_發(fā)戰(zhàn)略的實施進程,不難看到,西部的發(fā)展有著自身的獨特性,西部自我能力的提升絕不是靠簡單的“大面積開發(fā)”、“大范圍開采”所能解決�！笆晃濉币詠�,隨著西部開發(fā)實踐的進一步深入,國家對西部的政策已經(jīng)有了一定的轉(zhuǎn)向,主要體現(xiàn)在：一是在西部的空間價值認識上,已逐步開始超脫經(jīng)濟增長這一單一的一元評價認識,開始從生態(tài)高地、資源基地和穩(wěn)定基石三大主導功能來認識西部空間價值；二是在開發(fā)的路徑上,開始重視空間結(jié)構(gòu)的優(yōu)化問題,把資源環(huán)境承載能力納入政策變量,提出實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略；三是在制度創(chuàng)新方面,開始探索基于空間利益協(xié)調(diào)的公共服務(wù)均等化,以及區(qū)域生態(tài)補償問題。本文關(guān)于中國西部區(qū)域自我發(fā)展能力的研究為我們提供了這樣一個主題,即以空間價值的深化來彰顯區(qū)域主體功能,以區(qū)域自我發(fā)展能力的生成來看待發(fā)展。本研究以“一方水土、一方人口與一方經(jīng)濟”的空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化為核心,以國家主體功能區(qū)戰(zhàn)略的實施為前提,通過對四大能力理論和區(qū)域要素理論的回溯,揭示了區(qū)域自我發(fā)展能力研究的主題應(yīng)該是發(fā)展,而不是單純的能力,構(gòu)建了“空間價值—區(qū)域功能分工—區(qū)域自我發(fā)展能力—區(qū)域利益”的分析框架,... 

【文章來源】：蘭州大學甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：120 頁

【學位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 引言
    第一節(jié) 選題背景和選題意義
        一、選題背景
        二、選題意義
    第二節(jié) 研究思路、主要內(nèi)容和研究方法
        一、研究思路
        二、研究主要內(nèi)容
        三、研究方法
    第三節(jié) 研究重點、難點和主要創(chuàng)新
        一、重點難點
        二、創(chuàng)新之處
第二章 基于研究內(nèi)容的文獻述評
    第一節(jié) 能力理論簡要述評:從研究對象到研究傳統(tǒng)
        一、森的能力理論
        二、企業(yè)能力理論
        三、林毅夫的企業(yè)自生能力理論
        四、王紹光、胡鞍鋼的國家能力理論
    第二節(jié) 區(qū)域功能理論簡要述評:從空間價值到空間功能
        一、區(qū)域要素理論:空間經(jīng)濟價值理論的發(fā)展
        二、主體功能區(qū)理論:空間生態(tài)價值的凸顯
    第三節(jié) 關(guān)于區(qū)域自我發(fā)展能力研究的簡要述評
        一、把企業(yè)能力視為區(qū)域自我發(fā)展能力核心的研究
        二、強調(diào)區(qū)域自我發(fā)展能力內(nèi)生的研究
        三、強調(diào)區(qū)域自我發(fā)展能力內(nèi)生與外生相結(jié)合的研究
    小結(jié)
第三章 區(qū)域自我發(fā)展能力理論分析框架
    第一節(jié) 區(qū)域自我發(fā)展能力的內(nèi)涵和實現(xiàn)基礎(chǔ)
        一、前提假設(shè)的提出
        二、區(qū)域自我發(fā)展能力的界定:基于區(qū)位租理論和空間功能分工的認識
        三、區(qū)域自我發(fā)展能力的實現(xiàn)基礎(chǔ):研究路線構(gòu)建
    第二節(jié) 區(qū)域自我發(fā)展能力生成機理的模型構(gòu)建
        一、區(qū)域自我發(fā)展能力生成的內(nèi)生路徑:資源—分工—能力
        二、區(qū)域自我發(fā)展能力生成的外生路徑:資源—功能—分工—能力
        三、區(qū)域自我發(fā)展能力生成機理模型建構(gòu)
    小結(jié)
第四章 中國西部區(qū)域自我發(fā)展能力的生成路徑
    第一節(jié) 基于"能力缺口"認識的西部價值重構(gòu)路徑
        一、西部空間價值的再認識:基于西部大開發(fā)的闡釋性評價
        二、"能力缺口"的提出:基于空間管制下區(qū)域自我發(fā)展能力分析框架
        三、西部區(qū)域自我發(fā)展能力重構(gòu)思路:基于"能力缺口"的認識
    第二節(jié) 西部地區(qū)自我發(fā)展能力的內(nèi)在生成路徑
        一、西部區(qū)域自我發(fā)展能力內(nèi)在成長路徑的起點:特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的選擇和發(fā)展
        二、西部區(qū)域自我發(fā)展能力內(nèi)在成長路徑的要點:企業(yè)技術(shù)能力的持續(xù)提升
        三、西部區(qū)域自我發(fā)展能力內(nèi)在成長路徑的重點:企業(yè)家創(chuàng)新精神的嬗變
    第三節(jié) 西部區(qū)域自我發(fā)展能力的外在生成路徑
        一、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變與功能分區(qū)思想的形成:西部區(qū)域自我發(fā)展能力外在生成的前提條件
        二、基于"能力缺口"認識的激勵機制:西部區(qū)域自我發(fā)展能力外在生成的基礎(chǔ)和動力
        三、中央政府的主導與參與:西部區(qū)域自我發(fā)展能力外在生成路徑的切實保障
    小結(jié)
第五章 中國西部區(qū)域自我發(fā)展能力指標體系的構(gòu)建與評價方法
    第一節(jié) 西部區(qū)域自我發(fā)展能力的評價指標體系的構(gòu)建
        一、區(qū)域自我發(fā)展能力的指標體系的設(shè)計原則
        二、西部區(qū)域自我發(fā)展能力指標體系的設(shè)計
    第二節(jié) 西部區(qū)域自我發(fā)展能力的評價方法探討
        一、評價的目的決定著評價的方法
        二、具體的評價方法:模糊綜合評判法
    第三節(jié) 西部區(qū)域自我發(fā)展能力的評價:以張掖市為例
        一、張掖市區(qū)域發(fā)展的新導向:生態(tài)立市
        二、評價過程和結(jié)果
    小結(jié)
第六章 政策建議
    第一節(jié) 區(qū)域空間價值的認識:區(qū)域政策制定的基石
    第二節(jié) 區(qū)域發(fā)展的能力導向:地方政府工作的核心
    第三節(jié) 西部區(qū)域自我發(fā)展能力培育的政策建議:基于公共服務(wù)均等化的認識
        一、加強與區(qū)域協(xié)調(diào)、功能分區(qū)相適應(yīng)的法律法規(guī)
        二、推動資源稅改革
        三、完善生態(tài)補償機制
        四、明晰中央政府和地方政府的工作職能
        五、建立與區(qū)域差異相適應(yīng)的財稅體制
        六、加強西部基礎(chǔ)保障工作
    小結(jié)
主要結(jié)論和今后努力的方向
參考文獻
在學期間的研究成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]西部民族經(jīng)濟區(qū)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題研究[J]. 高新才,閆磊.  地域研究與開發(fā). 2010(02)
[2]區(qū)域發(fā)展自生能力界定與評價指標體系構(gòu)建[J]. 成學真,陳小林.  內(nèi)蒙古社會科學(漢文版). 2010(01)
[3]空間價值二元化:區(qū)域發(fā)展的空間演進特征[J]. 姜安印,謝先樹.  西北師大學報(社會科學版). 2010(01)
[4]中國的地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展差距（1987-2007）:政府理念誘發(fā)制度變遷的視角[J]. 王春超,余靜文,胡繼亮.  當代經(jīng)濟科學. 2009(06)
[5]中國區(qū)域差距擴大與公平問題研究——基于比較優(yōu)勢的思考[J]. 郭將.  經(jīng)濟問題探索. 2009(10)
[6]基于農(nóng)村自我發(fā)展能力的新農(nóng)村建設(shè)研究[J]. 孔朋,李英梅.  河南機電高等�？茖W校學報. 2009(04)
[7]少數(shù)民族自我發(fā)展能力和鄉(xiāng)村文化建設(shè)——以云南省鄉(xiāng)村文化業(yè)為例[J]. 孫美璆.  黑龍江民族叢刊. 2009(03)
[8]我國地區(qū)發(fā)展差異與經(jīng)濟高速增長持續(xù)能力——地區(qū)發(fā)展差異是提高反周期能力和保持持續(xù)增長的重要資源[J]. 劉偉,蔡志洲.  經(jīng)濟學動態(tài). 2009(04)
[9]論農(nóng)村貧困人口的自我發(fā)展能力[J]. 楊科.  湖北社會科學. 2009(04)
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博士論文
[1]中國貧困地區(qū)自我發(fā)展能力研究[D]. 王科.蘭州大學 2008
[2]推進形成主體功能區(qū)研究[D]. 杜黎明.四川大學 2007
[3]西部民族地區(qū)農(nóng)村發(fā)展：基于自我發(fā)展能力研究[D]. 李盛剛.蘭州大學 2007



本文編號：3419185