發(fā)布時間：2020-11-21 20:20

　　 目前,遼寧省高校部分經(jīng)濟學(xué)專業(yè)在學(xué)生實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)上存在些許不足,與服務(wù)遼寧地方經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全匹配。面對遼寧經(jīng)濟發(fā)展的嚴峻形勢,遼寧高校如何培養(yǎng)能夠適合省內(nèi)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的應(yīng)用型經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才已經(jīng)迫在眉睫。
【文章目錄】：
一、引言
二、省內(nèi)高校應(yīng)用型經(jīng)濟學(xué)人才應(yīng)用能力培養(yǎng)中存在的不足
    （一）培養(yǎng)方案落實有難度、人才培養(yǎng)與社會需求匹配度低
    （二）教師的教學(xué)與科研脫節(jié)、業(yè)務(wù)知識與社會實踐脫節(jié)
    （三）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱、教學(xué)質(zhì)量考核機制不健全
    （四）實踐教學(xué)投入不足、教學(xué)資源匱乏
三、提高省內(nèi)高校應(yīng)用型經(jīng)濟學(xué)人才專業(yè)應(yīng)用能力的可行性建議
    （一）制定并落實適合地方經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新方案
    （二）提高專業(yè)教師的實踐教學(xué)能力
    （三）科學(xué)設(shè)置實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量考核機制
    （四）加強實踐教學(xué)的投入力度、充分開發(fā)利用各種資源

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