家庭是教育再生產(chǎn)的"軸心",教育投資是家庭為子女競(jìng)爭(zhēng)稀缺教育資源的重要方式。利用"中國(guó)家庭追蹤調(diào)查"2014年的數(shù)據(jù),對(duì)中國(guó)家庭子女教育投資狀況和群體差異進(jìn)行實(shí)證分析,研究發(fā)現(xiàn):(1)子女教育總支出隨教育階段差異呈現(xiàn)"V"形結(jié)構(gòu),即學(xué)前教育和初中教育高于小學(xué)教育;(2)校外"影子"教育支出從學(xué)前到小學(xué)再到初中呈現(xiàn)出比較明顯的遞增趨勢(shì);(3)與中低收入家庭和農(nóng)村戶籍家庭相比,較高收入家庭和城市戶籍的家庭在子女總教育支出以及"影子"教育支出上不僅具有明顯的相對(duì)優(yōu)勢(shì),而且在子女教育投資意愿上也更高。認(rèn)為在市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型時(shí)期,子女教育支出存在的結(jié)構(gòu)性不平等與"增長(zhǎng)的分化"加劇了弱勢(shì)群體家庭的教育累積劣勢(shì),導(dǎo)致不同群體之間的教育"鴻溝"不斷擴(kuò)大。
【部分圖文】：

我國(guó)Ｓ前的教育制度決定的《目??前，我國(guó)義務(wù)教言只涵盡小學(xué)和初中階段ｆ孝前教??育尚未納入義務(wù)教育范圍，從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)??墓本是免試就近人學(xué)ｅ到了小學(xué)和初中階段，家??庭越來(lái)越多地財(cái)臨“小升初”和“初升高”的升莩厲??力，家庭也越來(lái)越重視學(xué)科補(bǔ)習(xí)Ｂ??（二）不同群體家庭子女教育支出的狀況的??比較??：本；文：義試從兩個(gè)方爾Ｉ即不調(diào)收入脾＿家庭和＇??城鄉(xiāng)不Ｍ?戶籍家庭比較不同社會(huì)群體的家庭在子女??教育投資上的差異０本文將家處收入從低到高按每??２０％■進(jìn)行五等分組，圖２展示了教育支出在家庭收??入分位數(shù)上的變化ｑ從中可以看出，隨著收入組的??遞增，在學(xué)前、小學(xué)麻初中Ｈ個(gè)階段，子女教脊支出??總體上也毫現(xiàn)逐漸増加的趨勢(shì)＾家庭收入越高，子??女教育支出就越高＾需要注意Ｗ是，不Ｍ家庭收入??分位數(shù)上的子女教育支祖的增長(zhǎng)幅度存在差異性，??相比于較低收人組，較翕收人組的増帳更明顯４第??１收人分位數(shù)和第２收入分位數(shù)的家庭教育支出相??差不大，但是第４分位數(shù)到第５分位數(shù)的上升幅度??＿麗在增加＆以初中階段為例，爭(zhēng)等偏下收入紙、中??等收入組、中辱偏上收人組和高收人組家庭子女教??７?０００??６?０００?■??５?０００??ｉｐ?４?０００??卜?３?０００：??２?０００丨??１?０００??－學(xué)前－？－小學(xué)??初中??６?６１８．１??＾３９７．０??４?３＊５０．１??圖２家庭收入五等分各組子女總教育支出的分布??
【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 錢(qián)曉燁;遲巍;史瑤;;義務(wù)教育階段城鎮(zhèn)家庭教育支出的構(gòu)成及不平等:來(lái)自2007和2011的實(shí)證證據(jù)[J];教育與經(jīng)濟(jì);2015年06期

2 丁小浩;翁秋怡;;權(quán)力資本與家庭的教育支出模式[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2015年03期

3 謝宇;胡婧煒;張春泥;;中國(guó)家庭追蹤調(diào)查:理念與實(shí)踐[J];社會(huì);2014年02期

4 曾滿超;丁小浩;沈華;;初中生課外補(bǔ)習(xí)城鄉(xiāng)差異分析——基于甘肅、湖南和江蘇3省的初中學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)調(diào)查[J];教育與經(jīng)濟(jì);2010年02期

5 涂瑞珍;林榮日;;上海城鄉(xiāng)居民家庭教育支出及教育負(fù)擔(dān)狀況的調(diào)查分析[J];教育發(fā)展研究;2009年21期

6 楚紅麗;;義務(wù)教育階段家庭教育支出的收入彈性與價(jià)格彈性分析[J];教育科學(xué);2008年02期

7 李煜;;制度變遷與教育不平等的產(chǎn)生機(jī)制——中國(guó)城市子女的教育獲得(1966—2003)[J];中國(guó)社會(huì)科學(xué);2006年04期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 盧云峰;吳越;張春泥;;中國(guó)到底有多少基督徒?——基于中國(guó)家庭追蹤調(diào)查的估計(jì)[J];開(kāi)放時(shí)代;2019年01期

2 杜江勤;;中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)介紹[J];實(shí)證社會(huì)科學(xué);2016年02期

3 錢(qián)曉燁;遲巍;史瑤;;義務(wù)教育階段城鎮(zhèn)家庭教育支出的構(gòu)成及不平等:來(lái)自2007和2011的實(shí)證證據(jù)[J];教育與經(jīng)濟(jì);2015年06期

4 賈亞丹;;社會(huì)分層對(duì)高等教育起點(diǎn)公平的影響研究——基于新疆高校的經(jīng)驗(yàn)研究[J];當(dāng)代教育論壇;2015年06期

5 孫永強(qiáng);顏燕;;我國(guó)教育代際傳遞的城鄉(xiāng)差異研究——基于中國(guó)家庭追蹤調(diào)查(CFPS)的實(shí)證分析[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2015年06期

6 劉德寰;李雪蓮;;“七八月”的孩子們——小學(xué)入學(xué)年齡限制與青少年教育獲得及發(fā)展[J];社會(huì)學(xué)研究;2015年06期

7 趙聯(lián)飛;;中國(guó)大學(xué)生中的三道互聯(lián)網(wǎng)鴻溝——基于全國(guó)12所高校調(diào)查數(shù)據(jù)的分析[J];社會(huì)學(xué)研究;2015年06期

8 趙泉;吳要武;;經(jīng)驗(yàn)研究的過(guò)程:一個(gè)方法論角度的探討[J];學(xué)術(shù)研究;2015年11期

9 高勇;;教育獲得、戶籍差異與戶籍的意蘊(yùn)[J];社會(huì)發(fā)展研究;2015年04期

10 朱振亞;;城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中文憑新市民的社會(huì)特性分析[J];井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2015年06期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 丁小浩;翁秋怡;;職業(yè)權(quán)力與家庭教育支出——基于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視角的實(shí)證分析[J];教育研究;2015年08期

2 武向榮;;農(nóng)村貧困地區(qū)家庭教育支出及負(fù)擔(dān)的實(shí)證研究——基于寧夏兩個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣的調(diào)查[J];教育理論與實(shí)踐;2015年16期

3 賀京同;廖直東;宗振利;;戶籍管制放松、就讀地選擇與進(jìn)城家庭教育支出[J];南方人口;2014年01期

4 吳要武;;獨(dú)生子女政策與老年人遷移[J];社會(huì)學(xué)研究;2013年04期

5 袁誠(chéng);張磊;曾穎;;地方教育投入對(duì)城鎮(zhèn)家庭教育支出行為的影響——對(duì)我國(guó)城鎮(zhèn)家庭動(dòng)態(tài)重復(fù)截面數(shù)據(jù)的一個(gè)估計(jì)[J];經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài);2013年03期

6 沈百福;顏建超;;我國(guó)城鎮(zhèn)居民教育支出的地區(qū)差異及其變化[J];復(fù)旦教育論壇;2012年06期

7 葉曉陽(yáng);;“以權(quán)擇校”:父母政治資本與子女擇校[J];世界經(jīng)濟(jì)文匯;2012年04期

8 遲巍;錢(qián)曉燁;吳斌珍;;我國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭教育負(fù)擔(dān)研究[J];清華大學(xué)教育研究;2012年03期

9 任強(qiáng);謝宇;;對(duì)縱貫數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的認(rèn)識(shí)[J];人口研究;2011年06期

10 遲巍;錢(qián)曉燁;吳斌珍;;家庭教育支出平等性的實(shí)證研究[J];教育與經(jīng)濟(jì);2011年04期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳鑫;;城市中小學(xué)生家庭教育支出現(xiàn)狀分析[J];中國(guó)校外教育;2014年09期

2 祝禮胤;;我國(guó)城鄉(xiāng)子女教育投資理財(cái)策略分析[J];時(shí)代金融;2017年08期

3 李旻;趙連閣;譚洪波;;農(nóng)村地區(qū)影響父母對(duì)子女教育投資的因素分析——以河北承德農(nóng)村地區(qū)為例[J];婦女研究論叢;2006年03期

4 冷文義;;心靜鳥(niǎo)讀天——如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣[J];江西教育;2017年23期

5 木易;;謹(jǐn)防教師子女教育中的誤區(qū)[J];教師博覽;2009年02期

6 ;北京“老三屆”反省子女教育[J];少年兒童研究;1994年06期

7 杜昱鋒;;關(guān)于農(nóng)村家庭子女教育的科學(xué)理念和正確方法[J];考試周刊;2016年99期

8 黃祺;;育兒焦慮癥候群[J];新民周刊;2017年02期

9 徐小青;;讓父愛(ài)陪伴兒子成長(zhǎng)[J];中華家教;2017年06期

10 羅奕杰;權(quán)田田;馬開(kāi)忠;;關(guān)于羅甸縣逢亭鎮(zhèn)翁傳村苗族子女教育的調(diào)查報(bào)告[J];北方文學(xué);2017年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 張亮;收入差距對(duì)家庭中小學(xué)教育支出的影響[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2019年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王艷玲;深圳城中村家庭子女教育規(guī)劃的理財(cái)產(chǎn)品配置研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2017年

2 張旺;“家長(zhǎng)參與子女教育”的現(xiàn)狀及策略研究[D];西南師范大學(xué);2001年

3 鄒云;民族地區(qū)農(nóng)戶對(duì)子女教育投資的研究[D];廣西民族大學(xué);2014年

4 肖華;農(nóng)村母親受教育程度對(duì)子女教育的影響[D];湖南大學(xué);2013年

5 戴志敏;父親在子女教育中角色不當(dāng)?shù)难芯縖D];湖南師范大學(xué);2012年

6 陳詩(shī)林;家庭教育支出、父母教育期望與子女認(rèn)知能力發(fā)展研究[D];湘潭大學(xué);2019年

7 喻雪;臺(tái)灣地區(qū)家庭教育支出的變動(dòng)趨勢(shì)及其影響因素研究[D];華東師范大學(xué);2019年

8 張丹丹;家庭補(bǔ)習(xí)教育支出影響因素探究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2019年

9 鄒百慧;社會(huì)資本對(duì)城鄉(xiāng)家庭教育支出的影響研究[D];湖南師范大學(xué);2018年

10 譚瑩;哈爾濱市城鎮(zhèn)家庭子女教育支出狀況研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2011年

本文編號(hào)：2860947