發(fā)布時間：2023-11-28 18:23

　　基于423名知識型員工的問卷調(diào)查數(shù)據(jù),運用結(jié)構(gòu)方程模型,在社會學(xué)習(xí)理論研究框架下,以社會支持理論和個人-環(huán)境匹配理論為基礎(chǔ),探討社會化媒體對知識整合的作用機制,并分析歸屬感對線上社會支持和線下社會支持的中介作用。研究表明:使用社會化媒體能夠?qū)深惿鐣С之a(chǎn)生正向影響,而社會支持通過兩類個人-環(huán)境匹配因素顯著影響個人的知識整合程度;歸屬感部分中介線上社會支持與線下社會支持的關(guān)系。

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
1 理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)
    1.1 研究框架:社會學(xué)習(xí)理論
    1.2 知識整合
    1.3 基于個人-環(huán)境匹配理論的知識整合前因
    1.4 社會支持理論:從線上到線下
        1.4.1 兩類社會支持與兩類個人-環(huán)境匹配
        1.4.2 歸屬感:從線上社會支持到線下社會支持
    1.5 社會化媒體的使用
2 研究設(shè)計
    2.1 量表設(shè)計
    2.2 數(shù)據(jù)收集
3 模型檢驗
    3.1 信度和效度分析
    3.2 結(jié)構(gòu)模型檢驗和中介變量分析
        (1)社會化媒體能夠同時為用戶帶來線上社會支持和線下社會支持
        (2)歸屬感確為線上社會支持和線下社會支持的中介變量
        (3)社會支持能夠通過個人-環(huán)境匹配機制影響其知識整合能力
4 結(jié)語



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