以社會交換理論為基礎(chǔ),系統(tǒng)性探討心理契約破裂作用于員工知識分享的內(nèi)在機理和情境機制�；�219名員工的有效調(diào)查問卷數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn):心理契約破裂對員工知識分享存在顯著負向影響;領(lǐng)導(dǎo)信任在心理契約破裂與員工知識分享間發(fā)揮完全中介作用,但隨著員工馬基雅維利主義水平提高,領(lǐng)導(dǎo)信任的中介作用減弱;隨著員工馬基雅維利主義水平提高,領(lǐng)導(dǎo)信任對員工知識分享的正向影響減弱。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 理論分析與研究假設(shè)
    1.1 心理契約破裂與員工知識分享
    1.2 領(lǐng)導(dǎo)信任的中介作用
    1.3 馬基雅維利主義的調(diào)節(jié)作用
2 研究設(shè)計
    2.1 研究樣本
    2.2 變量測量
        (1)心理契約破裂。
        (2)領(lǐng)導(dǎo)信任。
        (3)馬基雅維利主義。
        (4)知識分享。
        (5)控制變量。
    2.3 共同方法偏差檢驗與區(qū)分效度檢驗
3 統(tǒng)計分析與結(jié)果
    3.1 描述性統(tǒng)計
    3.2 假設(shè)檢驗
4 結(jié)論與討論
    4.1 研究結(jié)論
    4.2 研究貢獻
    4.3 實踐啟示與不足



本文編號：3765634