企業(yè)員工工作家庭促進與職業(yè)生涯成功的關(guān)系:心理資本的中介作用
發(fā)布時間:2022-02-22 10:06
目的:探討企業(yè)員工工作家庭促進、心理資本和職業(yè)生涯成功三者間的關(guān)系。方法:以工作家庭促進問卷、心理資本量表和職業(yè)生涯成功問卷為測量工具對北京、鄭州、新鄉(xiāng)三個城市的554名員工進行調(diào)查。結(jié)果:①工作家庭促進與心理資本顯著正相關(guān),工作家庭促進與職業(yè)生涯成功顯著正相關(guān),心理資本與職業(yè)生涯成功顯著正相關(guān);②工作家庭促進不僅可以直接預(yù)測職業(yè)生涯成功,還可以通過心理資本間接預(yù)測職業(yè)生涯成功。結(jié)論:心理資本在工作家庭促進與職業(yè)生涯成功之間起部分中介作用。
【文章來源】:中國臨床心理學(xué)雜志. 2020,28(01)北大核心CSSCICSCD
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 被試
1.2 研究工具
1.2.1 工作家庭促進問卷
1.2.2 心理資本量表
1.2.3 職業(yè)生涯成功問卷
1.3 數(shù)據(jù)處理
2 結(jié)果
2.1 工作家庭促進、心理資本與職業(yè)生涯成功的相關(guān)分析
2.2 心理資本的中介效應(yīng)檢驗
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]心理資本對農(nóng)村小學(xué)校長工作績效的影響機制[J]. 葉寶娟,雷希,劉翠翠,符皓皓,游雅媛,陳佳雯. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2018(03)
[2]員工建言能提高工作績效嗎?建言采納與自我效能感的作用[J]. 李方君,祁婷婷. 中國人力資源開發(fā). 2017(08)
[3]社會支持如何提高員工績效?——通過工作#1#家庭促進為中介的調(diào)節(jié)效應(yīng)[J]. 張伶,連智華,聶婷. 經(jīng)濟管理. 2017(06)
[4]知識型員工心理資本對職業(yè)成功影響的實證研究:中介和調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗[J]. 陳鳳,陳毅文,劉彤. 科技管理研究. 2017(04)
[5]中小學(xué)教師工作-家庭促進與工作態(tài)度:社會支持的調(diào)節(jié)作用[J]. 曾練平,楊忠萍,何明遠,黃世伍,潘運. 貴州師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2017(01)
[6]積極心理資本的結(jié)構(gòu)、功能及干預(yù)研究述評[J]. 熊猛,葉一舵. 心理與行為研究. 2016(06)
[7]職業(yè)成功的資本論:構(gòu)建個體層面職業(yè)成功影響因素的綜合模型[J]. 周文霞,辛迅,潘靜洲,謝寶國. 中國人力資源開發(fā). 2015(17)
[8]工作影響員工幸福體驗的“雙路徑模型”探討——基于工作要求-資源模型的視角[J]. 李愛梅,王笑天,熊冠星,李斌,凌文輇. 心理學(xué)報. 2015(05)
[9]職業(yè)女性工作—家庭促進和積極行為:心理資本與人—工作匹配的作用[J]. 于維娜,樊耘,張克勤. 經(jīng)濟管理. 2015(03)
[10]高新技術(shù)企業(yè)員工職業(yè)特征對滿意度影響的實證研究——以家庭親善文化與員工工作—家庭促進為視角[J]. 張伶,聶婷,連智華. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2012(12)
碩士論文
[1]知識型員工社會支持與工作家庭增益的關(guān)系研究[D]. 韓婷.東北財經(jīng)大學(xué) 2015
本文編號:3639235
【文章來源】:中國臨床心理學(xué)雜志. 2020,28(01)北大核心CSSCICSCD
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 被試
1.2 研究工具
1.2.1 工作家庭促進問卷
1.2.2 心理資本量表
1.2.3 職業(yè)生涯成功問卷
1.3 數(shù)據(jù)處理
2 結(jié)果
2.1 工作家庭促進、心理資本與職業(yè)生涯成功的相關(guān)分析
2.2 心理資本的中介效應(yīng)檢驗
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]心理資本對農(nóng)村小學(xué)校長工作績效的影響機制[J]. 葉寶娟,雷希,劉翠翠,符皓皓,游雅媛,陳佳雯. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2018(03)
[2]員工建言能提高工作績效嗎?建言采納與自我效能感的作用[J]. 李方君,祁婷婷. 中國人力資源開發(fā). 2017(08)
[3]社會支持如何提高員工績效?——通過工作#1#家庭促進為中介的調(diào)節(jié)效應(yīng)[J]. 張伶,連智華,聶婷. 經(jīng)濟管理. 2017(06)
[4]知識型員工心理資本對職業(yè)成功影響的實證研究:中介和調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗[J]. 陳鳳,陳毅文,劉彤. 科技管理研究. 2017(04)
[5]中小學(xué)教師工作-家庭促進與工作態(tài)度:社會支持的調(diào)節(jié)作用[J]. 曾練平,楊忠萍,何明遠,黃世伍,潘運. 貴州師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2017(01)
[6]積極心理資本的結(jié)構(gòu)、功能及干預(yù)研究述評[J]. 熊猛,葉一舵. 心理與行為研究. 2016(06)
[7]職業(yè)成功的資本論:構(gòu)建個體層面職業(yè)成功影響因素的綜合模型[J]. 周文霞,辛迅,潘靜洲,謝寶國. 中國人力資源開發(fā). 2015(17)
[8]工作影響員工幸福體驗的“雙路徑模型”探討——基于工作要求-資源模型的視角[J]. 李愛梅,王笑天,熊冠星,李斌,凌文輇. 心理學(xué)報. 2015(05)
[9]職業(yè)女性工作—家庭促進和積極行為:心理資本與人—工作匹配的作用[J]. 于維娜,樊耘,張克勤. 經(jīng)濟管理. 2015(03)
[10]高新技術(shù)企業(yè)員工職業(yè)特征對滿意度影響的實證研究——以家庭親善文化與員工工作—家庭促進為視角[J]. 張伶,聶婷,連智華. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2012(12)
碩士論文
[1]知識型員工社會支持與工作家庭增益的關(guān)系研究[D]. 韓婷.東北財經(jīng)大學(xué) 2015
本文編號:3639235
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jingjilunwen/xmjj/3639235.html
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