本文以C公司為研究對象,在廣泛研究員工崗位價值評估理論以及當前主流的崗位價值評估方式方法的前提下,運用文獻綜述法和案例分析法等方法,對C公司現(xiàn)有員工崗位價值評估體系現(xiàn)狀的不足之處進行系統(tǒng)性分析,進而對員工崗位價值評估體系進行優(yōu)化設計。C公司現(xiàn)有崗位價值評估體系存在的主要問題表現(xiàn)在以下幾個方面:一是C公司崗位價值評估體系缺乏科學的理論依據(jù),二是未與實際工作內(nèi)容相關(guān)聯(lián),三是缺乏動態(tài)調(diào)整機制,四是未能適應企業(yè)轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略的需要,五是崗位價值與員工績效管理和薪酬水平關(guān)聯(lián)性不緊密、對員工的激勵作用不夠等。通過要素計點法,建立科學可量化的崗位價值評估體系,對員工崗位價值進行重新衡量。首先,通過崗位價值評估體系優(yōu)化設計解決薪酬分配的內(nèi)部公平性問題,解決同崗不同酬的問題。其次,有效實現(xiàn)“一人一崗”匹配問題。若需衡量不同崗位之間的重要性,可通過進行崗位價值評估來確定,進而安排不同能力的員工來勝任,將崗位的重要性與人的能力要求相匹配。同時也激勵員工承擔更多更重要的工作任務,獲得較高的報酬。最后,基于科學合理的崗位價值評估體系,激發(fā)員工自我驅(qū)動、加強學習,促使人才進行結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,最終有助于C公司根據(jù)集團公... 

【文章來源】：華中科技大學湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

要素計點法的操作步驟要素計點法的操作流程分為以下幾步：①選擇崗位的評價要求崗位的評價要素

2）性別結(jié)構(gòu)圖 2.3 C 公司人員性別結(jié)構(gòu)由圖 2.3 可知，性別結(jié)構(gòu)以女性居多占 75%，男性占比僅為 25%。這主要是與公司的工作性質(zhì)有關(guān)，會計屬于經(jīng)管理學科，從業(yè)人數(shù)女性居多。3）學歷構(gòu)成

華 中 科 技 大 學 碩 士 學 位 論 文圖 2.4 C 公司人員學歷構(gòu)成由圖 2.4 可知，學歷層次以本科及以上學歷 100%，其中研究生占 20%，總體看來人員的學歷層次普遍較高，且大多數(shù)為初次就業(yè)人員。4）職稱情況圖 2.5 C 公司人員職稱情況由圖2.5可知，具備初級及以上職稱人員占75%，其中具備高級職稱人員占比11%。通過以上數(shù)據(jù)可知，C 公司人力資源主要表現(xiàn)為以下幾個特點：一是年輕人員居多


本文編號：3349009