發(fā)布時間：2021-02-13 19:09

　　基于對技術追趕路徑經典理論研究的梳理,本文回顧了與西方創(chuàng)新管理領域中著名的"U-A模型"所不同的"二次創(chuàng)新動態(tài)模型"。同時,通過對傳統戰(zhàn)略管理理論置于"范式轉變期"的環(huán)境中重新審視,本文開拓性地提出了非線性混沌過程中的"超越追趕"創(chuàng)新戰(zhàn)略。結合中國領先企業(yè)從跟跑、并跑到領跑的發(fā)展實踐,本文總結了超越追趕的主要模式,為后發(fā)企業(yè)把握機會窗口實現技術追趕提供有效指導。 

【文章來源】：管理工程學報. 2020,34(01)北大核心CSSCI

【文章頁數】：8 頁

【部分圖文】：

二次創(chuàng)新周期與組織學習模式演進Figure4Evolutionofthesecondinnovationcycleandorganizationallearningmodel

吳曉波等：超越追趕：范式轉變期的創(chuàng)新戰(zhàn)略—2—技術上的追趕過程進行了研究，從技術和市場雙線展開的追趕的角度提出了3種追趕模式（如圖1所示）[8]，即（1）路徑追隨(Path-followingcatch-up);（2）路徑創(chuàng)造(Path-creatingcatch-up);（3）路徑跳躍(Path-skippingcatch-up)。其中，路徑跟進式遵循了技術的線性演化過程，即完全按照既有的技術軌跡演化。而后兩者則體現了技術的非線性演化過程，其中路徑跨越式追趕一般發(fā)生在技術發(fā)展明朗的情況下，是企業(yè)有選擇地跳過同一技術范式內的某些階段以減少對落后技術的投資；路徑創(chuàng)造式追趕則是后發(fā)者通過一定時間的技術積累，以自主的R&D創(chuàng)新創(chuàng)造出新的技術軌跡從而實現追趕。需要明確的是，技術范式是指具有某種特定經歷和背景的有機組織所接受與遵循的原理、規(guī)則、方法、標準、習慣的總體，而技術軌跡是指由技術范式所限定的技術演進的路徑[9]。圖1后發(fā)企業(yè)的追趕路徑[8]Figure1Thecatch-uppathofthelatecomerfirms[8]盡管Lee和Kim的模型為后發(fā)企業(yè)的追趕提供了非常重要的思考，但這些路徑是基于對一個技術范式內的追趕的考慮。即盡管路徑創(chuàng)造型路徑強調的是后發(fā)國家企業(yè)采用了新的技術軌跡，實施了新的技術標準、技術方案或技術路徑，但依舊是遵循全球產業(yè)領導者先行定義的技術范式。而“蛙跳模型”（Leap-frogging）雖然指出了突破現有范式從是后發(fā)企業(yè)實現追趕的方式，卻未闡述后發(fā)企業(yè)是通過何種方式實現能力的累積進而使企業(yè)具備“蛙跳”的能力。與此同時，我們需要注意的是，追趕存在很強的情境性[9]。西方后發(fā)國家企業(yè)崛起時所處的情境是政治制度穩(wěn)定、技術體制完善、市場經濟發(fā)達、全?

露???棠Ｐ?”[1]。從技術范式與技術軌道切入，二次創(chuàng)新被認為是指在引進技術的基礎上，在技術標準內按曾經存在的技術軌跡不斷發(fā)展完善的創(chuàng)新模式；與之相異的一次創(chuàng)新是指倚賴于自主研發(fā)的、遵循“基礎研究-應用研究-技術開發(fā)-生產銷售”的路徑的創(chuàng)新模式。圖2二次創(chuàng)新動態(tài)過程模型[1]Figure2Dynamicmodelofsecondaryinnovation[1]圖3U-A模型與二次創(chuàng)新動態(tài)模型[1]Figure3U-Amodelandthedynamicmodelofsecondaryinnovation[1]而“二次創(chuàng)新動態(tài)過程模型”（如圖2所示），完整展現了基于成熟技術引進、新興技術引進的兩類二次創(chuàng)新，向一次創(chuàng)新的發(fā)展過程。具體而言，“二次創(chuàng)新”過程大致可細分為三個階段：第一階段是模仿中的學習，即引進本國或本地區(qū)尚不存在的技術，通過模仿、學習，通過充分利用本地供給要素的工藝創(chuàng)新（第Ⅰ類二次創(chuàng)新）而逐漸掌握這門新技術，并達到提高產品質量、降低產品成本的目的。第二階段是改進型的創(chuàng)新，即通過前一階段的“第Ⅰ類二次創(chuàng)新”所形

【參考文獻】：
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本文編號：3032443