本文關(guān)鍵詞：謙卑型領(lǐng)導(dǎo)對知識(shí)員工創(chuàng)造力的影響及作用機(jī)制研究:一個(gè)被中介的調(diào)節(jié)模型——基于社會(huì)認(rèn)知的視角

  更多相關(guān)文章： 謙卑型領(lǐng)導(dǎo) 心理安全 創(chuàng)造性自我效能 知識(shí)員工創(chuàng)造力

【摘要】：基于社會(huì)認(rèn)知理論,探究中國組織情境下謙卑型領(lǐng)導(dǎo)對知識(shí)員工創(chuàng)造力的影響及作用機(jī)制,并探索心理安全和創(chuàng)造性自我效能在以上關(guān)系中所起的中介作用和調(diào)節(jié)作用.研究采用縱向追蹤設(shè)計(jì),以環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈的438名知識(shí)員工為調(diào)研對象,利用問卷調(diào)查法先后進(jìn)行3次數(shù)據(jù)收集,并對調(diào)查所獲得的匹配數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):謙卑型領(lǐng)導(dǎo)對知識(shí)員工創(chuàng)造力有顯著的正向影響;心理安全在謙卑型領(lǐng)導(dǎo)和知識(shí)員工創(chuàng)造力的關(guān)系中起著完全中介作用;創(chuàng)造性自我效能越高,謙卑型領(lǐng)導(dǎo)對知識(shí)員工創(chuàng)造力的作用越強(qiáng);心理安全的中介作用在創(chuàng)造性自我效能對主效應(yīng)的整體調(diào)節(jié)作用之下.研究結(jié)論拓展了謙卑型領(lǐng)導(dǎo)理論及知識(shí)員工創(chuàng)造力領(lǐng)域的相關(guān)研究.
【作者單位】： 同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目“授權(quán)型與命令型領(lǐng)導(dǎo)策略組合對團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的階段效應(yīng):單一性還是雙元性”(71472137);“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的多階段循環(huán)演化機(jī)制研究”(71072025);國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項(xiàng)目“外部搜索對團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的多層次影響機(jī)制研究:內(nèi)部整合下外部知識(shí)共享的作用”(71202031)
【分類號】：F272.91
【正文快照】： 《易經(jīng)》中對謙卦的注釋為“謙者才高而不自許,德高而不自矜,功高而不自譽(yù),位高而不自傲,皆是內(nèi)高外卑”,生動(dòng)而細(xì)致地描述了君子擁有謙卑之德的內(nèi)涵和表現(xiàn).在我國傳統(tǒng)文化中,謙卑一直被認(rèn)為是理想人格的道德品質(zhì)而備受推崇[1-2].近年來,謙卑不僅被看作是一種道德訴求,更被提

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳淑霞;現(xiàn)代企業(yè)如何激勵(lì)知識(shí)員工[J];河北建筑科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2001年01期

2 張軍;淺談企業(yè)知識(shí)員工的特點(diǎn)及其管理[J];甘肅行政學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

3 王福明;讓知識(shí)員工更聰明地工作[J];企業(yè)研究;2002年08期

4 ;如何讓知識(shí)員工忠字當(dāng)頭?[J];計(jì)算機(jī)周刊;2002年12期

5 張蓓;試論知識(shí)員工激勵(lì)制度全面創(chuàng)新[J];現(xiàn)代財(cái)經(jīng)-天津財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年09期

6 鄭庚峰;如何提高知識(shí)員工的忠誠度[J];政策與管理;2002年12期

7 陳黎萍;魯云海;;如何讓知識(shí)員工忠字當(dāng)頭?[J];中外管理;2002年01期

8 顧朝武;論知識(shí)員工的激勵(lì)[J];人口與經(jīng)濟(jì);2003年S1期

9 杜爽;知識(shí)員工:企業(yè)中最難對付的人?[J];發(fā)展;2003年08期

10 劉石蘭,吳麗華;對知識(shí)員工激勵(lì)的若干思考[J];科技管理研究;2003年05期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 黃桂;王軍華;;知識(shí)員工激勵(lì)因素的實(shí)證研究[A];第三屆（2008）中國管理學(xué)年會(huì)——公共管理分會(huì)場論文集[C];2008年

2 顏士梅;;創(chuàng)業(yè)型并購不同階段的知識(shí)員工整合風(fēng)險(xiǎn)——基于內(nèi)容分析與案例分析方法結(jié)合的研究[A];第六屆（2011）中國管理學(xué)年會(huì)——組織行為與人力資源管理分會(huì)場論文集[C];2011年

3 江興智;;企業(yè)發(fā)展與學(xué)術(shù)交流[A];學(xué)術(shù)交流質(zhì)量與科技研發(fā)創(chuàng)新——中國科協(xié)第三屆學(xué)術(shù)交流理論研討會(huì)論文集（下）[C];2008年

4 萬仁俊;;為中部地區(qū)崛起當(dāng)好配角——知識(shí)員工的管理工作[A];科技支撐 科學(xué)發(fā)展——2009年促進(jìn)中部崛起專家論壇暨第五屆湖北科技論壇文集[C];2009年

5 羅鍵;卿濤;;知識(shí)員工工作生活質(zhì)量對其工作績效的影響研究[A];第五屆（2010）中國管理學(xué)年會(huì)——組織行為與人力資源管理分會(huì)場論文集[C];2010年

6 胡婉麗;;知識(shí)型雇員創(chuàng)新行為意愿測量工具研究:量表開發(fā)、提煉與檢驗(yàn)[A];第七屆中國科技政策與管理學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 ;知識(shí)員工為何難管？[N];民營經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年

2 ;如何讓知識(shí)員工成為企業(yè)財(cái)富[N];中國房地產(chǎn)報(bào);2010年

3 錢志新;知識(shí)員工的管理[N];中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2007年

4 康擺;知識(shí)員工的異質(zhì)性特征與差異化管理[N];光明日報(bào);2008年

5 劉易;量化考核不能一根筋[N];中國現(xiàn)代企業(yè)報(bào);2007年

6 冉宗峰;企業(yè)應(yīng)建立的“和諧發(fā)展觀”[N];經(jīng)理日報(bào);2005年

7 楊國民;關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理新變化[N];經(jīng)濟(jì)日報(bào);2012年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高智;領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與知識(shí)員工反生產(chǎn)行為關(guān)系的實(shí)證研究[D];西北工業(yè)大學(xué);2015年

2 楊廷鈁;知識(shí)員工自我管理內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其相關(guān)研究[D];暨南大學(xué);2010年

3 王偉強(qiáng);高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)員工激勵(lì)機(jī)制研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2008年

4 甘露;高技術(shù)企業(yè)核心知識(shí)員工激勵(lì)組合研究[D];湖南大學(xué);2007年

5 于珊;基于心理契約的創(chuàng)新型中小企業(yè)知識(shí)員工激勵(lì)策略研究[D];中南大學(xué);2008年

6 周麗;國有企業(yè)知識(shí)員工忠誠的形成機(jī)理與提升機(jī)制研究[D];華僑大學(xué);2009年

7 王慶;知識(shí)型企業(yè)知識(shí)員工任務(wù)指派及調(diào)度決策問題研究[D];天津大學(xué);2006年

8 張健;知識(shí)員工組織嵌入、組織忠誠與組織公民行為的作用機(jī)理[D];天津大學(xué);2011年

9 汪新艷;知識(shí)員工組織公平感對工作績效的影響機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2008年

10 張光進(jìn);基于績效特征的考評方法權(quán)變選擇——對知識(shí)員工的研究[D];華中科技大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 萇娟;我國企業(yè)知識(shí)員工流失管理[D];武漢理工大學(xué);2005年

2 柯迪;上海知識(shí)員工體面勞動(dòng)狀況調(diào)查及相關(guān)影響因素研究[D];華東理工大學(xué);2012年

3 顧未來;寧波鋼鐵集團(tuán)知識(shí)員工的績效考核體系構(gòu)建及評估[D];浙江工業(yè)大學(xué);2015年

4 張光萍;知識(shí)員工的關(guān)聯(lián)績效研究[D];桂林電子科技大學(xué);2008年

5 陳安彪;企業(yè)知識(shí)員工的激勵(lì)因素和策略研究[D];山東大學(xué);2008年

6 張京;知識(shí)員工績效結(jié)構(gòu)及影響因素研究[D];中國地質(zhì)大學(xué);2009年

7 歐磊;知識(shí)員工工作生活質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2009年

8 湯磊;企業(yè)知識(shí)員工的自我領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象研究[D];華東理工大學(xué);2011年

9 劉清;基于學(xué)習(xí)能力的知識(shí)員工柔性調(diào)度問題研究[D];西安電子科技大學(xué);2011年

10 張小平;中小企業(yè)知識(shí)員工激勵(lì)因素研究[D];中北大學(xué);2011年

，

本文編號：1238704