本文關鍵詞：新生代員工職業(yè)生涯管理對組織認同的影響研究

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【摘要】：隨著市場經濟環(huán)境的變化,企業(yè)的生存發(fā)展面臨眾多的挑戰(zhàn),為了保持企業(yè)的長青,企業(yè)管理者開始注重提高企業(yè)管理的水平；而隨著就業(yè)市場的變化,職業(yè)不再是終身制,員工開始注重自我職業(yè)生涯的管理,與此同時,企業(yè)逐漸重視組織職業(yè)生涯管理體系的構建和管理,學術界對于職業(yè)生涯管理也展開了大量的研究。隨著新生代員工逐漸登上工作舞臺,這一群體與老一代相比,高離職率成為員工管理面臨的重點難點問題,由此,職業(yè)生涯管理體系和離職率情形下的管理體系被廣泛的研究,但更多是對組織職業(yè)生涯管理和工作投入、工作滿意度和組織承諾等的研究,基于自我職業(yè)生涯管理角度的研究和對于組織認同的研究較少,有研究表明組織認同的結果變量包含組織承諾、工作滿意度等,組織職業(yè)生涯管理對組織承諾和工作滿意度產生作用,因此本文將組織職業(yè)生涯管理、自我職業(yè)生涯管理和組織認同作為研究內容,一方面實證分析得出的結論將為組織和個人實施職業(yè)生涯管理提供實踐和理論支撐,另一方面將會豐富自我職業(yè)生涯管理和組織認同理論的研究。文章前三部分是在大量閱讀文獻的基礎上,對組織職業(yè)生涯管理、自我職業(yè)生涯管理和組織認同從各方面進行闡述,并提出相應的研究模型和研究假設,然后借鑒已有研究的量表,設計本文適用的量表問卷,組織職業(yè)生涯管理量表和自我職業(yè)生涯管理量表是在龍立榮學者建立的量表基礎上,通過數據分析,重新劃分并定義維度而形成的,而組織認同是借鑒王華在中國文化背景下研究制定的量表,通過數據分析,未做任何修改,這些量表在中國環(huán)境背景下被證明具有良好的信度和效度。第四部分主要是對通過問卷方式收集的數據進行統(tǒng)計分析,實證研究新生代員工的對組織職業(yè)生涯管理的感知、自我職業(yè)生涯管理情況以及組織認同的情況。研究結果表明：新生代員工的年齡、性別、學歷等人口統(tǒng)計學變量職對業(yè)生涯管理與組織認同存在一定程度的差異性；組織職業(yè)生涯管理和自我職業(yè)生涯管理對組織認同產生正向影響作用；自我職業(yè)生涯管理的維度--職業(yè)探索對組織認同整體以及與以組織為驕傲這一維度相關性不顯著；與組織認同的維度--對上級的欣賞和感激不相關；自我職業(yè)生涯管理維度--內在的職業(yè)目標制定和努力、外在的幫助和支持與組織認同及其各維度顯著正相關；組織職業(yè)生涯管理的各維度對組織認同各維度均產生正向影響作用；組織職業(yè)生涯管理與自我職業(yè)生涯管理顯著正相關；自我職業(yè)生涯管理維度--內在的職業(yè)目標制定和努力、外在的幫助和支持對組織職業(yè)生涯管理三個維度都顯著正相關,而職業(yè)探索與組織職業(yè)生涯管理三個維度不相關。第五部分和第六部分對研究結論做最后的總結分析,然后基于實證結論對企業(yè)在組織職業(yè)生涯管理方面,以及對員工在自我職業(yè)生涯管理方面提出幾點建議,以期提高員工對組織的認同。企業(yè)要注重提高管理者的素質和個人魅力；建立公平的晉升通道以及及時提供企業(yè)內部職位空缺的相關信息；應該注重溝通反饋,幫助新生代員工認識自我；可以采取差異化的管理。員工要制定清晰的職業(yè)發(fā)展目標并不斷的學習,要注重關系建立。最后基于本研究的實施過程和結果,分析了貢獻和不足,并提出了后繼研究的方向。
【學位授予單位】：安徽大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：F272.92

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4 李s，

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