本文關鍵詞：基于TAM的知識匹配對知識轉(zhuǎn)移績效影響研究

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【摘要】：從知識異質(zhì)性視角分析知識供應與需求的匹配程度對知識轉(zhuǎn)移績效的影響。首先對知識轉(zhuǎn)移中的知識有效性進行分析并提出了知識匹配的概念;將知識匹配分解為知識應用匹配和知識內(nèi)容匹配兩個大類,并討論了各類匹配對于知識轉(zhuǎn)移績效的影響;借鑒技術接受模型提出了以溝通學習意愿為中介變量的知識匹配對知識轉(zhuǎn)移績效影響模型;采用結(jié)構(gòu)方程模型對影響模型及相關假設進行了驗證。通過實證驗證得出知識匹配對知識轉(zhuǎn)移績效具有正向作用,其中溝通學習意愿在知識應用匹配對隱性知識轉(zhuǎn)移績效影響中起完全中介作用。
【作者單位】： 河海大學商學院;
【關鍵詞】： 知識匹配 知識轉(zhuǎn)移 技術轉(zhuǎn)移模型 溝通學習意愿
【基金】：江蘇高校哲學社會科學研究一般項目(2015SJD264) 江蘇高校品牌專業(yè)建設工程資助項目(NJPI-PPZY-2015--32)
【分類號】：F272
【正文快照】： 作為科技創(chuàng)新的驅(qū)動力量,知識憑借其高效性、可持續(xù)發(fā)展性,逐步取代傳統(tǒng)的物質(zhì)資產(chǎn),成為組織最具戰(zhàn)略重要性的資源【1】。如何實現(xiàn)組織間高績效知識轉(zhuǎn)移是有效管理知識,實現(xiàn)知識價值最大化的重要前提【2】。目前對于知識轉(zhuǎn)移的研究多是基于香農(nóng)-韋弗信息傳播模型,從結(jié)構(gòu)視角開

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本文編號：1125001