發(fā)布時(shí)間：2022-01-06 20:44

　　<正>隨著我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,以故宮文創(chuàng)為代表,博物館、美術(shù)館、檔案館等文化機(jī)構(gòu)都開始進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)與研究。目前檔案文創(chuàng)的探索更多地局限于公共檔案館,高校檔案是校園歷史文化的縮影,對(duì)于校園文創(chuàng)開發(fā)具有積極意義,本文將檔案文創(chuàng)與校園文創(chuàng)有機(jī)結(jié)合,探索檔案參與校園文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的可行性和應(yīng)用途徑 

【文章來源】：陜西檔案. 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、檔案參與校園文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的可行性
    1. 檔案是校園文創(chuàng)開發(fā)的天然素材
    2. 參與文創(chuàng)是檔案服務(wù)的有效延伸
    3. 檔案文創(chuàng)利于形成校園文化認(rèn)同
二、當(dāng)前檔案參與校園文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的局限性
    1. 受檔案部門傳統(tǒng)思維的局限
    2. 受檔案部門開發(fā)能力的局限
    3. 受制度及保護(hù)體系缺失的局限
三、如何提高檔案元素在校園文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)中的應(yīng)用
    1. 轉(zhuǎn)變工作理念，加強(qiáng)聯(lián)合開發(fā)
    2. 深挖檔案內(nèi)涵，提升產(chǎn)品價(jià)值
    3. 完善制度保障，提高產(chǎn)權(quán)意識(shí)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]海外檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)實(shí)踐及啟示[J]. 王毅,劉瑩.  北京檔案. 2019(12)
[2]檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的現(xiàn)狀與策略研究[J]. 杜笛.  蘭臺(tái)世界. 2019(12)
[3]校園文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)和營銷策略[J]. 張悅涵,張貌貌,易春利,袁梓寧,戴羽萌,徐璞.  中國市場(chǎng). 2019(33)
[4]高校檔案文化資源開發(fā)研究[J]. 涂上飆.  浙江檔案. 2016(12)



本文編號(hào)：3573141