整合資源打造傳媒實(shí)踐教學(xué)新體系——以海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院中廣天擇傳媒學(xué)院為例
發(fā)布時(shí)間:2021-12-10 02:51
實(shí)踐教學(xué)是傳媒專(zhuān)業(yè)教學(xué)的核心,也是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。應(yīng)該緊緊圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)與要求,堅(jiān)持"依托媒體平臺(tái)、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)"的思路,加大實(shí)踐教學(xué)改革力度、廣度與深度,探索構(gòu)建傳媒實(shí)踐教學(xué)體系。
【文章來(lái)源】:新聞傳播. 2020,(17)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、探索與做法
(一)圍繞實(shí)踐教學(xué),深層次、多方位開(kāi)展科學(xué)研究,為各專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展與改革提供智力支撐與理論指導(dǎo)
(二)根據(jù)應(yīng)用型傳媒人才培養(yǎng)目標(biāo),遵循“以專(zhuān)業(yè)工作室為抓手,構(gòu)建傳媒實(shí)踐教學(xué)新體系”的教學(xué)改革與實(shí)踐思路,建設(shè)專(zhuān)業(yè)工作室,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的綜合、深層開(kāi)展
(三)以賽促學(xué)、以賽促教、賽教結(jié)合,在鍛煉與提升師生專(zhuān)業(yè)技能與素質(zhì)的同時(shí),凝練特色、鍛造品牌
(四)充分利用校企合作制度與資源優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,拓展提升專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)范圍與水平,實(shí)現(xiàn)我院實(shí)踐教學(xué)與人才培養(yǎng)跨越式發(fā)展
(五)高度重視、科學(xué)規(guī)劃、狠抓落實(shí)各專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)踐小學(xué)期
二、問(wèn)題與瓶頸
(一)如何加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理與監(jiān)控,確保實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)、內(nèi)容能“落地生根發(fā)芽”,為實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展提供管理依據(jù)與制度保障
(二)如何加快培養(yǎng)一支能勝任專(zhuān)業(yè)教學(xué)特別是實(shí)踐教學(xué)的高水平“雙師雙能型”教師隊(duì)伍,成為提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)的關(guān)鍵
本文編號(hào):3531771
【文章來(lái)源】:新聞傳播. 2020,(17)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、探索與做法
(一)圍繞實(shí)踐教學(xué),深層次、多方位開(kāi)展科學(xué)研究,為各專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展與改革提供智力支撐與理論指導(dǎo)
(二)根據(jù)應(yīng)用型傳媒人才培養(yǎng)目標(biāo),遵循“以專(zhuān)業(yè)工作室為抓手,構(gòu)建傳媒實(shí)踐教學(xué)新體系”的教學(xué)改革與實(shí)踐思路,建設(shè)專(zhuān)業(yè)工作室,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的綜合、深層開(kāi)展
(三)以賽促學(xué)、以賽促教、賽教結(jié)合,在鍛煉與提升師生專(zhuān)業(yè)技能與素質(zhì)的同時(shí),凝練特色、鍛造品牌
(四)充分利用校企合作制度與資源優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,拓展提升專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)范圍與水平,實(shí)現(xiàn)我院實(shí)踐教學(xué)與人才培養(yǎng)跨越式發(fā)展
(五)高度重視、科學(xué)規(guī)劃、狠抓落實(shí)各專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)踐小學(xué)期
二、問(wèn)題與瓶頸
(一)如何加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理與監(jiān)控,確保實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)、內(nèi)容能“落地生根發(fā)芽”,為實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展提供管理依據(jù)與制度保障
(二)如何加快培養(yǎng)一支能勝任專(zhuān)業(yè)教學(xué)特別是實(shí)踐教學(xué)的高水平“雙師雙能型”教師隊(duì)伍,成為提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)的關(guān)鍵
本文編號(hào):3531771
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jingjilunwen/whjj/3531771.html
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