藝術(shù)類高校教育是我國高等教育事業(yè)的重要組成,肩負(fù)著藝術(shù)傳承和推動精神文明建設(shè)的重要職責(zé)。文章通過分析我國藝術(shù)類高校的教學(xué)管理模式和現(xiàn)狀,探討我國藝術(shù)類高校的教育模式優(yōu)化問題,以期為我國的藝術(shù)類高校的發(fā)展提供有益的建議。 

【文章來源】：藝術(shù)教育. 2019,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、提升藝術(shù)類高校教育教學(xué)管理水平意義重大
二、當(dāng)前我國藝術(shù)類高校教育整體管理水平有待提高
三、以管理創(chuàng)新推動藝術(shù)類高校教育教學(xué)水平提升
    (一) 提升藝術(shù)類高校教育管理手段
    (二) 通過優(yōu)化管理模式推動教學(xué)資源的合理調(diào)配
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)下的藝術(shù)教育——十八大以來中國藝術(shù)教育發(fā)展歷程回顧[J]. 郭曉.  藝術(shù)教育. 2017(17)
[3]藝術(shù)教育的現(xiàn)狀分析及對策研究[J]. 崔營營.  湖南城市學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2016(01)
[4]論學(xué)校管理中激勵的藝術(shù)[J]. 水遠(yuǎn)璇.  教學(xué)與管理. 2014(24)
[5]高校藝術(shù)教育現(xiàn)狀與發(fā)展對策[J]. 魏軍敏.  大舞臺. 2014(03)
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[7]藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)管理的新思路[J]. 廖軍.  江蘇高教. 2002(01)

碩士論文
[1]藝術(shù)類高校教學(xué)管理存在問題及對策研究[D]. 薛瑩.吉林大學(xué) 2012



本文編號：3436649