隨著我國(guó)的綜合國(guó)力的不斷提高,國(guó)家的方方面面都有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,近年來(lái)的教育事業(yè)也在不斷的向前發(fā)展,現(xiàn)代的藝術(shù)類院校的教學(xué)模式也在不斷的更新創(chuàng)造之中,教育問(wèn)題成為了一個(gè)社會(huì)關(guān)注的方面,現(xiàn)代藝術(shù)院校的教育設(shè)計(jì)也有了針對(duì)性的變革,主要體現(xiàn)在傳統(tǒng)文化的滲透、多元文化的融合、新技術(shù)的應(yīng)用、傳統(tǒng)技術(shù)的革新、教育理念的更新創(chuàng)造。這些變化也表明我國(guó)的藝術(shù)院校的教育呈現(xiàn)出新的面貌。本文主要是研究現(xiàn)代藝術(shù)院校中的教育設(shè)計(jì)問(wèn)題,以及在現(xiàn)代背景下,藝術(shù)院校使用的新的設(shè)計(jì)理念,對(duì)我們社會(huì)起到的促進(jìn)作用。 

【文章來(lái)源】：福建茶葉. 2019,41(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
1 現(xiàn)代藝術(shù)院校中的教育設(shè)計(jì)研究的目標(biāo)
2 我國(guó)藝術(shù)院校的教育設(shè)計(jì)研究現(xiàn)狀
    2.1 培養(yǎng)人才模式單一，目標(biāo)偏離
    2.2 課程結(jié)構(gòu)單一，教材內(nèi)容老舊
    2.3 辦學(xué)理念落后，教學(xué)管理不合理
    2.4 教師隊(duì)伍力量薄弱
3 現(xiàn)代藝術(shù)院校中的教育設(shè)計(jì)創(chuàng)新內(nèi)容
    3.1 確定培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理
    3.2 優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)
    3.3 健全教師評(píng)價(jià)制度，完善教師結(jié)構(gòu)
4 結(jié)束語(yǔ)



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