本文關(guān)鍵詞：基于結(jié)構(gòu)方程的團隊異質(zhì)性與團隊績效關(guān)系研究——來自北京市57家文化創(chuàng)意企業(yè)的數(shù)據(jù)　出處：《企業(yè)經(jīng)濟》2015年06期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 文化創(chuàng)意團隊 團隊異質(zhì)性 知識共享 團隊績效

【摘要】：本文根據(jù)文化創(chuàng)意團隊特征,引入知識共享作為中介變量,建立起了團隊異質(zhì)性、知識共享與團隊績效的理論模型,并以65個文化創(chuàng)意團隊為樣本,利用結(jié)構(gòu)方程模型驗證了團隊異質(zhì)性、知識共享與團隊績效的作用機理。研究結(jié)果顯示:知識共享在信息異質(zhì)性和團隊績效間起到了完全中介作用,而社會分類異質(zhì)性直接對成員滿意度產(chǎn)生顯著負向作用,對團隊創(chuàng)新績效的負向作用并不顯著;價值觀異質(zhì)性對知識共享產(chǎn)生顯著負向作用,而對團隊績效的負向作用未達到顯著水平;知識共享對團隊績效有顯著正向作用。
[Abstract]:According to the characteristics of cultural and creative teams, this paper introduces knowledge sharing as an intermediary variable, establishes a theoretical model of team heterogeneity, knowledge sharing and team performance, and takes 65 cultural and creative teams as samples. The mechanism of team heterogeneity, knowledge sharing and team performance is verified by using structural equation model. The results show that knowledge sharing plays a complete intermediary role between information heterogeneity and team performance. The social classification heterogeneity has a significant negative effect on the member satisfaction directly, but not on the team innovation performance. The value heterogeneity has a significant negative effect on knowledge sharing, but the negative effect on team performance does not reach the significant level; Knowledge sharing has a significant positive effect on team performance.
【作者單位】： 北方工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院;
【基金】：北京市優(yōu)秀人才項目“北京市文化創(chuàng)意企業(yè)團隊異質(zhì)性與團隊績效關(guān)系研究”(批準號:2012D05002000008) 北京市屬高校促進人才培養(yǎng)綜合改革項目“研究生創(chuàng)新平臺建設(shè)”(批準號:14085-50)
【分類號】：G124;F272.92
【正文快照】： 異質(zhì)性團隊是文化創(chuàng)意企業(yè)最主要的工作單元,成員不僅在知識、技能層面存在差異,而且在性別、年齡及價值觀層面也存在差異。知識共享是文化創(chuàng)意團隊非常重要的團隊過程,也是影響團隊創(chuàng)造力提升的關(guān)鍵,但是現(xiàn)有研究中鮮有學(xué)者探究知識共享在團隊異質(zhì)性和團隊績效間的中介作用。

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 李夏楠;倪旭東;;基于團隊知識異質(zhì)性結(jié)構(gòu)的知識整合研究[J];科技進步與對策;2012年17期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 張大為;員工關(guān)系對知識共享的影響研究[D];大連理工大學(xué);2011年

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前9條

1 暴占光;孔亞南;;核心員工心理契約違背的發(fā)生及職業(yè)教育機制[J];繼續(xù)教育研究;2010年04期

2 李霞;劉國新;;高校創(chuàng)新型科研團隊行為理論研究綜述[J];科技進步與對策;2012年11期

3 蔡翔;豐利民;;科研團隊中心理契約與創(chuàng)新行為的關(guān)系研究[J];科技廣場;2012年04期

4 陳權(quán);施國洪;;情緒智力對創(chuàng)新型團隊績效的影響研究[J];科學(xué)管理研究;2013年05期

5 張君雅;唐寧玉;;多樣化管理理念及實踐:以信息技術(shù)行業(yè)三家跨國企業(yè)為案例[J];華東經(jīng)濟管理;2014年08期

6 張寶生;張慶普;;基于耗散結(jié)構(gòu)理論的跨學(xué)科科研團隊知識整合機理研究[J];科技進步與對策;2014年21期

7 朱學(xué)紅;李海玲;伍如昕;;多團隊系統(tǒng)中邊界管理者雙重心理契約的研究[J];科技管理研究;2015年12期

8 趙熙;;員工—企業(yè)雙向忠誠的動態(tài)耦合機制及其構(gòu)建[J];求索;2014年12期

9 李建中;張靜;;“場”環(huán)境下POC異質(zhì)性知識整合創(chuàng)新機理[J];世界科技研究與發(fā)展;2014年02期

相關(guān)會議論文 前1條

1 曲莉;孫利輝;張麗娜;張寧;;基于組織承諾的職場靈性對工作績效的影響綜述[A];第九屆（2014）中國管理學(xué)年會——組織行為與人力資源管理分會場論文集[C];2014年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

1 古家軍;TBC背景下企業(yè)高管團隊?wèi)?zhàn)略決策過程研究[D];華中科技大學(xué);2009年

2 朱學(xué)紅;研究型大學(xué)創(chuàng)新團隊心理契約研究[D];中南大學(xué);2008年

3 王艷杰;戰(zhàn)略性大學(xué)創(chuàng)新團隊績效評價研究[D];哈爾濱理工大學(xué);2009年

4 王麗麗;大學(xué)創(chuàng)新團隊成員心理契約對知識共享的影響研究[D];大連理工大學(xué);2010年

5 李霞;高校創(chuàng)新型科研團隊行為模式及其對績效的影響研究[D];武漢理工大學(xué);2012年

6 胡桂蘭;創(chuàng)業(yè)團隊異質(zhì)性對創(chuàng)業(yè)決策的影響研究[D];江蘇大學(xué);2013年

7 袁凱;企業(yè)異質(zhì)性、選擇效應(yīng)與產(chǎn)業(yè)空間分布[D];浙江大學(xué);2013年

8 鄧渝;企業(yè)員工多樣性效應(yīng)的跨層次作用機制研究[D];西南交通大學(xué);2013年

9 王軍;學(xué)科交叉型高�？蒲袆�(chuàng)新團隊建設(shè)與管理研究[D];華中師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李乃秋;科技型中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展管理機制研究[D];天津理工大學(xué);2011年

2 宗熠;車橋裝配線項目研發(fā)任務(wù)分解與調(diào)度系統(tǒng)研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2009年

3 鞠銘;應(yīng)用型科研院所青年科技創(chuàng)新團隊工作活力和創(chuàng)新行為影響因素及創(chuàng)新激勵機制研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

4 姜苗;高�？萍紕�(chuàng)新團隊知識轉(zhuǎn)移的影響因素及實證研究[D];江蘇科技大學(xué);2010年

5 周志紅;機械制造行業(yè)團隊成員心理契約研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2010年

6 劉琳;地方高校科研創(chuàng)新團隊自組織演化研究[D];太原科技大學(xué);2012年

7 尹紅麗;基于超網(wǎng)絡(luò)的組織內(nèi)部知識整合及創(chuàng)新研究[D];江西財經(jīng)大學(xué);2013年

8 彭小豐;研發(fā)團隊知識異質(zhì)性與知識創(chuàng)新績效的關(guān)系研究[D];華南理工大學(xué);2013年

9 牛艷梅;高校學(xué)科發(fā)展績效評價研究[D];山西大學(xué);2013年

10 黃佳;團隊多元化，知識管理與團隊績效的關(guān)系研究[D];浙江工商大學(xué);2014年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉希宋,桂雪玲,鄧立治;企業(yè)知識管理中知識共享的障礙及對策分析[J];商業(yè)研究;2004年05期

2 樊治平;孫永洪;;知識共享研究綜述[J];管理學(xué)報;2006年03期

3 宋曉兵;董大海;;消費者與網(wǎng)絡(luò)商店的關(guān)系價值研究[J];管理科學(xué);2008年01期

4 胡漢輝;潘安成;;組織知識轉(zhuǎn)移與學(xué)習(xí)能力的系統(tǒng)研究[J];管理科學(xué)學(xué)報;2006年03期

5 陳春花,葉飛;科研團隊生命周期管理的理論框架研究[J];科技管理研究;2002年03期

6 路琳;;人際關(guān)系對組織內(nèi)部知識共享行為的影響研究[J];科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理;2006年04期

7 張鋼;倪旭東;;組織中的知識沖突研究[J];科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理;2007年01期

8 韓艷;王安民;;小團隊內(nèi)人際關(guān)系對知識共享的影響[J];科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理;2008年10期

9 朱少英,徐渝;基于組織學(xué)習(xí)的知識動態(tài)傳播模型[J];科研管理;2003年01期

10 田平,張春先;試論知識分享的原因與保護[J];科研管理;2005年03期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 安世虎;組織內(nèi)部知識共享研究[D];天津大學(xué);2005年

2 謝荷鋒;企業(yè)員工知識分享中的信任問題實證研究[D];浙江大學(xué);2007年

3 史江濤;員工關(guān)系、溝通對其知識共享與知識整合作用的機制研究[D];浙江大學(xué);2007年

4 劉佑銘;營銷渠道中知識共享對成員關(guān)系影響作用研究[D];大連理工大學(xué);2008年

5 張睿;企業(yè)市場知識能力對組織績效的影響作用研究[D];大連理工大學(xué);2008年

6 張爽;企業(yè)內(nèi)部員工知識共享動機的實證研究[D];大連理工大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 鄧倩;審美評價引導(dǎo)對大學(xué)生人際認知傾向的影響[D];西南大學(xué);2007年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 王坤;袁靜;;共享領(lǐng)導(dǎo)與團隊績效:知識分享的中介效應(yīng)分析[J];天津商業(yè)大學(xué)學(xué)報;2012年04期

，

本文編號：1372525