競爭性國有企業(yè)員工教育培訓(xùn)七問審計(jì)法
發(fā)布時(shí)間:2021-07-26 21:31
本文指出競爭性國有企業(yè)員工教育培訓(xùn)籌劃實(shí)施的特點(diǎn),基于實(shí)務(wù)提出一種由七個(gè)問題引導(dǎo)的審計(jì)方法,以某電網(wǎng)公司直屬企業(yè)為例加以說明,使審計(jì)人員在競爭性國企員工教育培訓(xùn)領(lǐng)域開展審計(jì)時(shí)做到有的放矢。
【文章來源】:中國內(nèi)部審計(jì). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
結(jié)合培訓(xùn)工作流程體系與內(nèi)、外部環(huán)境因素開展審計(jì)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]事業(yè)單位培訓(xùn)費(fèi)績效審計(jì)研究[J]. 張海龍. 當(dāng)代會(huì)計(jì). 2019(03)
[2]基于人力資源審計(jì)優(yōu)化國有企業(yè)教育培訓(xùn)體系[J]. 宋曉偉. 繼續(xù)教育. 2009(01)
本文編號(hào):3304395
【文章來源】:中國內(nèi)部審計(jì). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
結(jié)合培訓(xùn)工作流程體系與內(nèi)、外部環(huán)境因素開展審計(jì)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]事業(yè)單位培訓(xùn)費(fèi)績效審計(jì)研究[J]. 張海龍. 當(dāng)代會(huì)計(jì). 2019(03)
[2]基于人力資源審計(jì)優(yōu)化國有企業(yè)教育培訓(xùn)體系[J]. 宋曉偉. 繼續(xù)教育. 2009(01)
本文編號(hào):3304395
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