“一帶一路”框架下中國(guó)話語(yǔ)權(quán)的建構(gòu)——基于“再情景化”視角的分析
發(fā)布時(shí)間:2021-01-12 12:26
"一帶一路"倡議自2013年提出以來(lái)就成為中國(guó)對(duì)外政策的核心主題之一。它推動(dòng)中國(guó)與世界各國(guó)文化上的互通交融,也帶動(dòng)"一帶一路"沿線國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。與之相關(guān)的是中國(guó)如何講好"一帶一路"倡議,構(gòu)建話語(yǔ)體系。"再情景化"無(wú)疑為"一帶一路"話語(yǔ)體系的構(gòu)建提供了新的視角,它在"一帶一路"話語(yǔ)權(quán)的建構(gòu)過(guò)程中將發(fā)揮重要的作用,同時(shí)需要中國(guó)政府和人民根據(jù)再情景化模式掌握話語(yǔ)藝術(shù)并加以靈活運(yùn)用。中國(guó)要在國(guó)際社會(huì)上消除質(zhì)疑的聲音,完全掌握話語(yǔ)權(quán),還需要一個(gè)長(zhǎng)期努力的過(guò)程。
【文章來(lái)源】:教學(xué)與研究. 2020,(03)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:11 頁(yè)
【文章目錄】:
一、話語(yǔ)權(quán)的重要性與再情景化
(一)話語(yǔ)權(quán)的重要性
(二)“再情景化”與國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的構(gòu)建
二、再情景化模式
(一)再情景化的概念
(二) 再情景化的分類
(三)“再情景化”中的批評(píng)性話語(yǔ)分析
三、再情景化視角中的“一帶一路”
(一)“一帶一路”與國(guó)際話語(yǔ)權(quán)
(二)再情景化與“一帶一路”
(三)利用好“再情景化”助力“一帶一路”傳播,提高中國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)
四、中國(guó)如何構(gòu)筑話語(yǔ)權(quán)
(一)減少政治“硬傳播”,利用普適的文化因素與共同的利益推動(dòng)話語(yǔ)體系的再情景化,尋求國(guó)際合作
(二)增強(qiáng)新媒體和非官方的發(fā)聲力度,獲取公民傳播的力量
(三)堅(jiān)持多元文化的并存與共同發(fā)展的方向,構(gòu)建起獨(dú)特的“絲路文化”
(四)將“再情景化”落實(shí)現(xiàn)實(shí)行動(dòng),把話語(yǔ)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)效能
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]再情景化與政府工作報(bào)告英譯研究[J]. 陳勇. 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(05)
[2]“一帶一路”倡議下中國(guó)話語(yǔ)權(quán)建構(gòu)的實(shí)踐創(chuàng)新[J]. 劉小三,陳紅. 當(dāng)代傳播. 2017(05)
[3]中國(guó)周邊外交新理念的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)塑造[J]. 陳小鼎. 上海行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
[4]“一帶一路”的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)探析[J]. 王義桅. 探索. 2016(02)
[5]跨文化交際的話語(yǔ)解讀:再情景化模式[J]. 田海龍. 福州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(02)
[6]一帶一路建設(shè)中文化交流機(jī)制的構(gòu)建[J]. 鄭士鵬. 學(xué)術(shù)交流. 2015(12)
[7]文化與外交:戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)外文化戰(zhàn)略透視[J]. 劉永濤. 復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2001(03)
本文編號(hào):2972848
【文章來(lái)源】:教學(xué)與研究. 2020,(03)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:11 頁(yè)
【文章目錄】:
一、話語(yǔ)權(quán)的重要性與再情景化
(一)話語(yǔ)權(quán)的重要性
(二)“再情景化”與國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的構(gòu)建
二、再情景化模式
(一)再情景化的概念
(二) 再情景化的分類
(三)“再情景化”中的批評(píng)性話語(yǔ)分析
三、再情景化視角中的“一帶一路”
(一)“一帶一路”與國(guó)際話語(yǔ)權(quán)
(二)再情景化與“一帶一路”
(三)利用好“再情景化”助力“一帶一路”傳播,提高中國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)
四、中國(guó)如何構(gòu)筑話語(yǔ)權(quán)
(一)減少政治“硬傳播”,利用普適的文化因素與共同的利益推動(dòng)話語(yǔ)體系的再情景化,尋求國(guó)際合作
(二)增強(qiáng)新媒體和非官方的發(fā)聲力度,獲取公民傳播的力量
(三)堅(jiān)持多元文化的并存與共同發(fā)展的方向,構(gòu)建起獨(dú)特的“絲路文化”
(四)將“再情景化”落實(shí)現(xiàn)實(shí)行動(dòng),把話語(yǔ)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)效能
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]再情景化與政府工作報(bào)告英譯研究[J]. 陳勇. 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(05)
[2]“一帶一路”倡議下中國(guó)話語(yǔ)權(quán)建構(gòu)的實(shí)踐創(chuàng)新[J]. 劉小三,陳紅. 當(dāng)代傳播. 2017(05)
[3]中國(guó)周邊外交新理念的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)塑造[J]. 陳小鼎. 上海行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
[4]“一帶一路”的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)探析[J]. 王義桅. 探索. 2016(02)
[5]跨文化交際的話語(yǔ)解讀:再情景化模式[J]. 田海龍. 福州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(02)
[6]一帶一路建設(shè)中文化交流機(jī)制的構(gòu)建[J]. 鄭士鵬. 學(xué)術(shù)交流. 2015(12)
[7]文化與外交:戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)外文化戰(zhàn)略透視[J]. 劉永濤. 復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2001(03)
本文編號(hào):2972848
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