本文關(guān)鍵詞：中國(guó)家庭長(zhǎng)期多維貧困狀態(tài)轉(zhuǎn)化及教育因素研究　出處：《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》2017年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：研究目標(biāo):分析教育因素對(duì)長(zhǎng)期多維貧困的影響。研究方法:結(jié)合Foster(2009)持續(xù)時(shí)間分析法和A-F雙界線法構(gòu)建了長(zhǎng)期多維貧困指數(shù),并選取混合效應(yīng)回歸模型、明瑟收入方程及其改進(jìn)形式,重點(diǎn)分析家庭教育因素對(duì)長(zhǎng)期多維貧困的影響。研究發(fā)現(xiàn):教育已經(jīng)成為長(zhǎng)期多維貧困的主要貢獻(xiàn)因素,其貢獻(xiàn)度隨著貧困持續(xù)時(shí)間的增加而增加。教育水平不同導(dǎo)致教育回報(bào)率差異進(jìn)而影響貧困家庭貧困剝奪深度和貧困持續(xù)時(shí)間差異,并且高中及以上學(xué)歷的教育回報(bào)率呈明顯遞增趨勢(shì)。研究創(chuàng)新:將多維貧困在靜態(tài)時(shí)點(diǎn)上的測(cè)度拓展到跨期的動(dòng)態(tài)測(cè)度,并從微觀家庭所在社區(qū)(村)擁有的教育資源和各級(jí)教育回報(bào)率差異等方面剖析了家庭陷入長(zhǎng)期多維貧困的原因。研究?jī)r(jià)值:為構(gòu)建長(zhǎng)期多維貧困指數(shù)和促進(jìn)"精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧"提供理論參考。
[Abstract]:Objective: to analyze the impact of educational factors on long-term multi-dimensional poverty. Methods: the long-term multi-dimensional poverty index was constructed by combining Foster 2009) duration analysis method and A-F double boundary method. And select mixed effect regression model, Minther income equation and its improved form. The study finds that education has become the main contribution factor of long-term multi-dimensional poverty. Its contribution increases with the increase of the duration of poverty. Different education level leads to the difference of the return on education and then affects the poverty deprivation depth and the poverty duration difference in poor families. And the return rate of education of high school and above is obviously increasing. Research innovation: the measure of multidimensional poverty in static time point is extended to the dynamic measure of intertemporal. And from the micro-family community (village). The reasons why families fall into long-term multi-dimensional poverty are analyzed in terms of the educational resources and the difference of return on education at all levels. Research value: to build long-term multi-dimensional poverty index and to promote "accurate poverty alleviation". Accurate poverty relief "provides theoretical reference."
【作者單位】： 武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與環(huán)境資源學(xué)院;
【基金】：湖北省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目“湖北省創(chuàng)新精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制研究”(16ZD031) 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“農(nóng)民合作社社會(huì)資本的多維減貧效應(yīng)及政策研究”(16BGL125)的資助
【分類號(hào)】：F126;G40-05
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出與文獻(xiàn)回顧19世紀(jì)40年代,馬克思就提出了消除貧困、追求人的全面自由發(fā)展的思想,鄧小平理論更將反貧困升華到了馬克思主義和社會(huì)主義本質(zhì)的高度,這為我們分析研究當(dāng)代中國(guó)貧困問(wèn)題提供了重要的理論依據(jù)。貧困一直是全世界尤其是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中備受關(guān)

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本文編號(hào)：1435260