本文關(guān)鍵詞：中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)聯(lián)動(dòng)式課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐——以玉林市第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：職業(yè)教育的目標(biāo)之一是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)企業(yè)。職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程建設(shè),是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。職業(yè)學(xué)校必須構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相吻合的特色課程,只有這樣才能滿(mǎn)足學(xué)校服務(wù)的區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)需求。玉林市第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)能夠與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)動(dòng),課程設(shè)置以及課程的內(nèi)容緊跟信息社會(huì)發(fā)展需求,并建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,根據(jù)職業(yè)崗位的需求變化不斷地予以調(diào)整、補(bǔ)充和更新,使得培養(yǎng)出的技術(shù)人才能夠適應(yīng)崗位需求;與高職動(dòng)態(tài)對(duì)接,為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ);課程教學(xué)實(shí)踐做到服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)。
【作者單位】： 玉林市第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 聯(lián)動(dòng)式 課程體系 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
【基金】：廣西中等職業(yè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)二級(jí)立項(xiàng)19號(hào)“中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)聯(lián)動(dòng)式課程設(shè)置的探究與實(shí)踐”項(xiàng)目研究成果(桂教職成[2014]32號(hào))
【分類(lèi)號(hào)】：G712;TP3-4
【正文快照】： 一、引言隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,社會(huì)各行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才的需求在不斷增加。中職學(xué)校每年為社會(huì)提供大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,據(jù)教育部就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),2011—2013年中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均超96%。然而,跟蹤調(diào)查學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題:對(duì)口就業(yè)率

【相似文獻(xiàn)】

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6 楊檳檳　記者 肖萌;讓城鄉(xiāng)困難家庭子女有一技之長(zhǎng)[N];錦州日?qǐng)?bào);2010年

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本文編號(hào)：422563