“三位一體”構(gòu)建高校與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展
發(fā)布時間:2021-12-18 15:02
本文以共青科教城與贛江新區(qū)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展為例,分析了雙方協(xié)同發(fā)展中存在的問題,并根據(jù)本課題研究成果、查閱相關(guān)政策文件、借鑒已有的經(jīng)驗成果,提出雙方協(xié)同發(fā)展的總體思路及其機制構(gòu)建方案。
【文章來源】: 遼寧經(jīng)濟. 2020(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、共青科教城與贛江新區(qū)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展中存在的問題
1. 校園主體已搭建,但配套建設(shè)仍欠缺。
2. 學(xué)校周邊交通設(shè)施較少,各高校資料共享有障礙。
3. 共青科教城與贛江新區(qū)經(jīng)濟之間的協(xié)同構(gòu)建尚未完善。
二、共青科教城與贛江新區(qū)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的總體思路
1. 完善高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。
2. 促進產(chǎn)教深度融合。
3. 推動校企深度合作。
4. 強化校企協(xié)同育人。
5. 建設(shè)一批高水平實訓(xùn)基地。
三、共青科教城與贛江新區(qū)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的機制構(gòu)建
四、總結(jié)
本文編號:3542638
【文章來源】: 遼寧經(jīng)濟. 2020(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、共青科教城與贛江新區(qū)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展中存在的問題
1. 校園主體已搭建,但配套建設(shè)仍欠缺。
2. 學(xué)校周邊交通設(shè)施較少,各高校資料共享有障礙。
3. 共青科教城與贛江新區(qū)經(jīng)濟之間的協(xié)同構(gòu)建尚未完善。
二、共青科教城與贛江新區(qū)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的總體思路
1. 完善高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。
2. 促進產(chǎn)教深度融合。
3. 推動校企深度合作。
4. 強化校企協(xié)同育人。
5. 建設(shè)一批高水平實訓(xùn)基地。
三、共青科教城與贛江新區(qū)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的機制構(gòu)建
四、總結(jié)
本文編號:3542638
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