加快世界一流大學和一流學科建設（簡稱"雙一流"）,這是中國高等教育領域繼"211工程""985工程"之后的又一國家戰(zhàn)略。隨著"雙一流"的推進建設,各省市區(qū)高校更加重視對高等教育的投入。本文從高等教育人力投入要素著手,首先,選取2006—2016我國西部12個省市區(qū)面板數(shù)據(jù),采用固定效應模型,對我國西部地區(qū)高等教育人力投入水平與經(jīng)濟發(fā)展水平進行定量測度,分析得出西部高等教育的人力投入水平與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平皆存在顯著正相關關系。其次,對高等教育人力投入中的各單獨解釋變量進行回歸分析,結果發(fā)現(xiàn),各項投入對西部地區(qū)經(jīng)濟增長皆有貢獻作用,其中,西部高校在校生數(shù)量的經(jīng)濟貢獻程度高于高校專任教師數(shù)。 

【文章來源】：智庫時代. 2020,(16)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、文獻綜述
二、研究設計
    （一）指標體系構建
    （二）變量選擇及處理
    （三）面板模型設定
        1.人力投入綜合指標模型
        2.單獨指標模型
三、實證分析
    （一）單位根檢驗
    （二）協(xié)整檢驗
    （三）人力投入綜合指標經(jīng)濟影響
    （四）各單獨指標經(jīng)濟貢獻
四、結論及建議
    （一）研究結論
    （二）對策建議


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高等教育投入與城鄉(xiāng)收入差距:抑制還是促進[J]. 蔡文伯,黃晉生.  黑龍江高教研究. 2019(02)
[2]對不同區(qū)域普通高等教育經(jīng)費投入公平性研究——基于山東等三省生均教育經(jīng)費支出基尼系數(shù)變化的視角[J]. 李曉延,劉欣竹.  寧夏社會科學. 2017(06)
[3]長江經(jīng)濟帶高等教育財政投入、經(jīng)濟增長、收入分配系統(tǒng)協(xié)調發(fā)展定量分析[J]. 劉曉鳳.  現(xiàn)代教育管理. 2017(07)
[4]中國十大城市群高等教育投入和產(chǎn)業(yè)集聚水平對區(qū)域經(jīng)濟增長的共軛驅動研究[J]. 曾鵬,向麗.  云南師范大學學報(哲學社會科學版). 2015(04)
[5]北京地區(qū)高等教育投入與經(jīng)濟發(fā)展協(xié)調關系研究[J]. 關曉斌.  中國人民大學教育學刊. 2014(04)
[6]湖南高等教育投入與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展協(xié)調關系研究[J]. 陽玉香,周艷.  衡陽師范學院學報. 2013(05)
[7]高等教育投入促進經(jīng)濟增長的實證研究——來自江西省的數(shù)據(jù)[J]. 鄧水蘭,肖夢露,溫詒忠.  教育學術月刊. 2013(10)

博士論文
[1]中國地區(qū)高等教育投入效率與效果研究[D]. 李博.南開大學 2012
[2]高等教育投入與經(jīng)濟發(fā)展協(xié)調關系的研究[D]. 陳霞.新疆大學 2011

碩士論文
[1]高等教育對地區(qū)經(jīng)濟的拉動作用研究[D]. 車紅華.東北財經(jīng)大學 2003



本文編號：3131093