河北省高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-25 03:00
文章從河北省高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺內(nèi)涵與特色優(yōu)勢出發(fā),分析平臺服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題與瓶頸,結(jié)合河北省軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位,提出高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策建議。
【文章來源】:邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,37(01)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、河北省高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺的內(nèi)涵與特色優(yōu)勢
(一)高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺內(nèi)涵
(二)河北省高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺優(yōu)勢
1. 發(fā)展定位清晰。
2. 人才與科研資源雄厚。
3. 研究領(lǐng)域與學(xué)科融合優(yōu)勢明顯。
4. 合作交流便利。
二、河北省高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺存在的問題
(一)平臺管理機(jī)制仍需完善
(二)軍民技術(shù)轉(zhuǎn)化信息需暢通
(三)考評與評價(jià)機(jī)制仍需健全
三、河北省高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的路徑
(一)創(chuàng)新軍民融合體制機(jī)制
(二)明確服務(wù)范圍,暢通對接渠道
(三)優(yōu)化高校平臺考評機(jī)制
(四)建設(shè)軍民融合服務(wù)中介機(jī)構(gòu)或聯(lián)盟
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]普通高校推進(jìn)軍民融合科技創(chuàng)新:優(yōu)勢、問題與對策[J]. 周潔,張建衛(wèi),周愉凡. 黑龍江高教研究. 2018(10)
[2]河北省軍民融合產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展研究[J]. 田曉靜,王偉華,毋慶剛. 北華航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[3]軍工科研平臺與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展路徑研究——以南京理工大學(xué)為例[J]. 張弘鈞. 科技進(jìn)步與對策. 2017(20)
本文編號:3098894
【文章來源】:邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,37(01)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、河北省高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺的內(nèi)涵與特色優(yōu)勢
(一)高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺內(nèi)涵
(二)河北省高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺優(yōu)勢
1. 發(fā)展定位清晰。
2. 人才與科研資源雄厚。
3. 研究領(lǐng)域與學(xué)科融合優(yōu)勢明顯。
4. 合作交流便利。
二、河北省高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺存在的問題
(一)平臺管理機(jī)制仍需完善
(二)軍民技術(shù)轉(zhuǎn)化信息需暢通
(三)考評與評價(jià)機(jī)制仍需健全
三、河北省高校軍民融合產(chǎn)學(xué)研用平臺與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的路徑
(一)創(chuàng)新軍民融合體制機(jī)制
(二)明確服務(wù)范圍,暢通對接渠道
(三)優(yōu)化高校平臺考評機(jī)制
(四)建設(shè)軍民融合服務(wù)中介機(jī)構(gòu)或聯(lián)盟
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]普通高校推進(jìn)軍民融合科技創(chuàng)新:優(yōu)勢、問題與對策[J]. 周潔,張建衛(wèi),周愉凡. 黑龍江高教研究. 2018(10)
[2]河北省軍民融合產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展研究[J]. 田曉靜,王偉華,毋慶剛. 北華航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[3]軍工科研平臺與區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展路徑研究——以南京理工大學(xué)為例[J]. 張弘鈞. 科技進(jìn)步與對策. 2017(20)
本文編號:3098894
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