民族貧困地區(qū)農村科普的現狀及其工作績效對提升農民收入水平的影響:以貴州省望謨縣為例
本文關鍵詞:民族貧困地區(qū)農村科普的現狀及其工作績效對提升農民收入水平的影響:以貴州省望謨縣為例
更多相關文章: 農村科普 農民收入水平 排序選擇模型 民族貧困地區(qū) 望謨 貴州
【摘要】:為民族貧困地區(qū)農村科普事業(yè)發(fā)展和農民增收的政策制定提供參考,以貴州省望謨縣為例,通過基本統(tǒng)計方法分析其農村科普現狀,并通過構建排序選擇模型,分析科普知識、技術和培訓的工作績效以及農民的年齡和受教育程度對提升農民收入水平的影響。結果表明:電視傳播是研究區(qū)農村科普傳播的主要手段;農民整體的科普意識較弱,認為獲得科普知識較難,且參與科普培訓的意愿低,培訓內容的供需匹配不足?破罩R、技術和培訓的工作績效與提升農民收入水平正相關,科普知識與年齡、科普技術與受教育程度的交叉影響阻礙農民收入水平提升。
【作者單位】: 華中農業(yè)大學經濟管理學院;
【關鍵詞】: 農村科普 農民收入水平 排序選擇模型 民族貧困地區(qū) 望謨 貴州
【基金】:湖北省教育廳優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊項目“中國特色社會主義新農村建設研究”(T201529) 2016年貴州省哲學社會科學規(guī)劃一般項目“精準扶貧視角下貴州民族貧困地區(qū)農民主體性與可持續(xù)生計研究”(16GZYB12)
【分類號】:F323.8
【正文快照】: 民族貧困地區(qū)的發(fā)展,特別是其“三農”事業(yè)的發(fā)展,一直是國家關注的重點。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞著“推動貧困地區(qū)精準扶貧、精準脫貧”,提出了一系列關于扶貧攻堅的重要戰(zhàn)略思想。民族貧困地區(qū)由于受地理、歷史、文化和資源等方面的限制,其“三農”事業(yè)的發(fā)展非常
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