本文關(guān)鍵詞：長(zhǎng)沙市農(nóng)村人才培養(yǎng)模式研究

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【摘要】：人才作為最重要的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展資源被各國(guó)政府高度關(guān)注。在這種背景下,中國(guó)各級(jí)政府都開(kāi)始加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)人才的培養(yǎng),建立和加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的人才培養(yǎng)機(jī)制,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展創(chuàng)造有利條件。就目前看來(lái),如何因地制宜的制定和改善相應(yīng)的農(nóng)村人才培養(yǎng)政策,從而系統(tǒng)的、全面的提高農(nóng)村人員素質(zhì),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)大批的技術(shù)工、熟練工很有必要。湖南省長(zhǎng)沙市現(xiàn)在屬于“城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)突出,農(nóng)村城市共存”的地區(qū),在農(nóng)村向城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,加強(qiáng)農(nóng)村人才的培養(yǎng),對(duì)實(shí)現(xiàn)城市化和現(xiàn)代化的農(nóng)村建設(shè)尤為重要。因此,有必要對(duì)農(nóng)村人才隊(duì)伍的發(fā)展和建設(shè)進(jìn)行研究,以建立健全科學(xué)有效的農(nóng)村人才培養(yǎng)機(jī)制,充分挖掘廣大農(nóng)村地區(qū)的人力資源,為社會(huì)主義新農(nóng)村的成功轉(zhuǎn)型建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持。本文采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方法,按照認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路展開(kāi)研究,致力于探討如何解決農(nóng)村人才培養(yǎng)的問(wèn)題,提出如何改善農(nóng)村人才培養(yǎng)的思路和措施,從人力資源的角度來(lái)支援我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)。
【關(guān)鍵詞】：農(nóng)村人才 城鎮(zhèn)化 人才培養(yǎng)
【學(xué)位授予單位】：中南林業(yè)科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：F323.6
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 1 緒論8-17
• 1.1 選題背景8-9
• 1.1.1 新農(nóng)村建設(shè)背景8
• 1.1.2 新農(nóng)村建設(shè)對(duì)人才提出新的要求8-9
• 1.2 研究目的及意義9
• 1.3 國(guó)內(nèi)外研究概況9-15
• 1.3.1 國(guó)外研究概況9-11
• 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究概況11-15
• 1.4 研究?jī)?nèi)容和方法15-17
• 1.4.1 研究?jī)?nèi)容15-16
• 1.4.2 研究方法16-17
• 2 研究理論基礎(chǔ)17-22
• 2.1 相關(guān)概念17-18
• 2.1.1 人才17
• 2.1.2 農(nóng)村人才17-18
• 2.2 相關(guān)理論基礎(chǔ)18-22
• 2.2.1 人力資本理論18-19
• 2.2.2 人本管理理論19-20
• 2.2.3 城鄉(xiāng)一體化理論20-21
• 2.2.4 農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)思想理論21-22
• 3 長(zhǎng)沙市農(nóng)村人才培養(yǎng)概況22-29
• 3.1 研究區(qū)域概況22
• 3.2 長(zhǎng)沙市農(nóng)村發(fā)展情況22-25
• 3.3 長(zhǎng)沙市農(nóng)村人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析25-29
• 4 長(zhǎng)沙市農(nóng)村人才培養(yǎng)模式分析及存在問(wèn)題29-38
• 4.1 長(zhǎng)沙市農(nóng)村人才培養(yǎng)模式分析29-32
• 4.1.1 高等農(nóng)業(yè)院校培養(yǎng)模式29-30
• 4.1.2 農(nóng)業(yè)科技推廣培養(yǎng)模式30
• 4.1.3 職業(yè)技能培訓(xùn)培養(yǎng)模式30-31
• 4.1.4 “協(xié)會(huì)+基地”培養(yǎng)模式31
• 4.1.5 典型人才引領(lǐng)培養(yǎng)模式31-32
• 4.2 長(zhǎng)沙市農(nóng)村人才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)32-34
• 4.2.1 兼顧農(nóng)村不同層次人才需求32-33
• 4.2.2 基于知識(shí)和能力的共振作用33
• 4.2.3 現(xiàn)階段以培養(yǎng)技能型人才為主33-34
• 4.3 長(zhǎng)沙市農(nóng)村人才培養(yǎng)成效34-35
• 4.3.1 農(nóng)村人才隊(duì)伍不斷壯大34
• 4.3.2 農(nóng)村人才素質(zhì)明顯提高34
• 4.3.3 農(nóng)村人才結(jié)構(gòu)趨于改善34-35
• 4.3.4 農(nóng)村人才環(huán)境日益優(yōu)化35
• 4.4 長(zhǎng)沙市農(nóng)村人才培養(yǎng)模式存在的問(wèn)題35-38
• 4.4.1 農(nóng)村人才培養(yǎng)總量仍顯不足36
• 4.4.2 農(nóng)村人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)不盡合理36
• 4.4.3 農(nóng)村人才培養(yǎng)基地建設(shè)滯后36-37
• 4.4.4 農(nóng)村人才培養(yǎng)資金投入較少37-38
• 5 國(guó)內(nèi)外農(nóng)村人才培養(yǎng)模式經(jīng)驗(yàn)及啟示38-42
• 5.1 國(guó)外農(nóng)村人才培養(yǎng)模式38-40
• 5.2 國(guó)內(nèi)農(nóng)村人才培養(yǎng)模式40
• 5.3 國(guó)內(nèi)外農(nóng)村人才培養(yǎng)模式啟示40-42
• 6 長(zhǎng)沙市農(nóng)村人才培養(yǎng)的對(duì)策建議42-47
• 6.1 認(rèn)清農(nóng)村人才培養(yǎng)工作的重要性42
• 6.2 動(dòng)員社會(huì)力量開(kāi)展農(nóng)村人才培養(yǎng)工作42-43
• 6.3 建立健全農(nóng)村人才培養(yǎng)機(jī)制43-44
• 6.4 開(kāi)拓農(nóng)村人才培養(yǎng)新渠道44-45
• 6.5 加大資金投入和政策扶持力度45-47
• 結(jié)論47-48
• 參考文獻(xiàn)48-52
• 致謝52

【相似文獻(xiàn)】

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