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優(yōu)勢(shì)視角下特困群眾精準(zhǔn)脫貧研究 ——以高安市東村為例

發(fā)布時(shí)間:2021-07-13 12:20
  近年來(lái),隨著脫貧攻堅(jiān)的不斷深入,越來(lái)越多的扶貧方式不斷被引入,比如產(chǎn)業(yè)扶貧,金融扶貧,文化扶貧等等,中央政府還深入出臺(tái)了一系列有關(guān)精準(zhǔn)脫貧的指導(dǎo)性文件和法規(guī),2017年6月,文化部發(fā)布的《“十三五”時(shí)期文化扶貧工作實(shí)施方案》中提出要發(fā)揮文化在脫貧攻堅(jiān)工作中“扶志”“扶智”作用。可以看出脫貧攻堅(jiān)一刻都不能放松,且更加注重從思想上脫貧。筆者有幸參與到脫貧攻堅(jiān)的工作當(dāng)中,在這過(guò)程當(dāng)中見(jiàn)證了很多特困群眾擺脫貧困,走上自給自足的美好生活,也見(jiàn)過(guò)一些“懶漢”思想沉淪,等待救濟(jì),這些“懶漢”從思想上不想“脫貧”的情況給脫貧攻堅(jiān)帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。筆者在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作幾年中,認(rèn)識(shí)到國(guó)家在脫貧攻堅(jiān)中的政策越來(lái)越全面,也越來(lái)越豐富,駐村工作隊(duì)也越來(lái)越專業(yè)。而社會(huì)工作者出于專業(yè)素質(zhì)能力,在工作中時(shí)刻本著助人自助的理念,在脫貧攻堅(jiān)中也能發(fā)揮出該有的作用,在這種理念下弘揚(yáng)正能量,激勵(lì)特困群眾的自信心,激發(fā)他們的內(nèi)生動(dòng)力,鼓勵(lì)支持特困群眾擺脫貧困有著與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)。本文從優(yōu)勢(shì)視角的角度探討了特困群體的個(gè)案實(shí)務(wù)案例研究,結(jié)合實(shí)際對(duì)涉及的情況進(jìn)行研究。文中涉及的個(gè)案對(duì)象正是筆者所在鎮(zhèn)的貧困對(duì)象,在這個(gè)個(gè)案研究當(dāng)中,筆者對(duì)自己... 

【文章來(lái)源】:江西師范大學(xué)江西省

【文章頁(yè)數(shù)】:41 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

優(yōu)勢(shì)視角下特困群眾精準(zhǔn)脫貧研究 ——以高安市東村為例


家庭情況調(diào)查圖

貧困戶,群眾,思想


圖 3-2 “懶漢”思想情況調(diào)查圖從上圖可以看出,82.76%的貧困群眾想擺脫貧困,有 10.34%的群眾而定,有 6.9%的貧困群眾不想擺脫貧困。.2 東村貧困戶“懶漢”思想產(chǎn)生的原因

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代背景下農(nóng)村文化扶貧問(wèn)題探究[J]. 龐好月.  山西農(nóng)經(jīng). 2018(13)
[2]文化扶貧問(wèn)題研究——以鄭州市為例[J]. 張祝平.  商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[3]深入推進(jìn)鄭州市文化扶貧問(wèn)題研究[J]. 邊鈾鈾,劉濤.  中共鄭州市委黨校學(xué)報(bào). 2018(02)
[4]鞏固精準(zhǔn)脫貧成效應(yīng)加快鄉(xiāng)村文化小康建設(shè)[J]. 王榮國(guó).  山東行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[5]文化自信命題下的脫貧攻堅(jiān)新路——基于貴州省的實(shí)踐探索[J]. 林子.  理論與當(dāng)代. 2017(12)
[6]民族地區(qū)文化精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐探索——以廣西富川瑤族自治縣為例[J]. 寇垠,王楨,劉杰磊.  文化軟實(shí)力研究. 2017(06)
[7]堅(jiān)定文化自信 堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)[J]. 楊達(dá),林子.  紅旗文稿. 2017(21)
[8]扶貧工作中的社會(huì)工作精準(zhǔn)參與[J]. 王瑞鴻.  中國(guó)社會(huì)工作. 2017(28)
[9]強(qiáng)化文化扶貧 助推全面小康[J]. 歐陽(yáng)雪梅.  毛澤東鄧小平理論研究. 2017(08)
[10]文化扶貧助推全面小康[J]. 胡雪梅.  時(shí)事報(bào)告. 2017(04)

碩士論文
[1]社會(huì)工作與精準(zhǔn)扶貧的耦合性研究[D]. 朱韻霏.福建師范大學(xué) 2017
[2]社會(huì)工作介入文化扶貧[D]. 李海燕.安徽大學(xué) 2017
[3]社會(huì)工作介入民族地區(qū)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)模式初探[D]. 張濤.廣西師范大學(xué) 2014



本文編號(hào):3282052

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