本文選題：職業(yè)教育 + 黑龍江民族地區(qū)　； 參考：《黑龍江民族叢刊》2017年04期

【摘要】：黑龍江少數(shù)民族和民族地區(qū)存在著結(jié)構(gòu)性和因災(zāi)、因病、因愚等致貧原因,貧困面較大,貧困程度深。職業(yè)教育服務(wù)民族地區(qū)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧,要發(fā)揮黑龍江民族職業(yè)學(xué)院專業(yè)群對扶貧脫貧的潛力與優(yōu)勢,進(jìn)一步貫徹落實精準(zhǔn)扶貧制度、完善精準(zhǔn)扶貧辦學(xué)目標(biāo)、落實精準(zhǔn)扶貧招生政策、強(qiáng)化精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)等措施。積極構(gòu)建職業(yè)學(xué)院技術(shù)扶貧脫貧牽頭、少數(shù)民族和民族地區(qū)政府統(tǒng)籌、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和市場情況"三位一體"的民族地區(qū)扶貧脫貧管理體制。實施財政資金支持的民族地區(qū)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)化專項資金扶持項目,是職業(yè)教育服務(wù)少數(shù)民族和民族地區(qū)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧最重要的扶貧攻堅任務(wù)。
[Abstract]:Heilongjiang ethnic minority and ethnic areas exist structural and disaster, illness, ignorance and other causes of poverty, the poverty area is large, the degree of poverty is deep. Vocational education serves precision and precision poverty alleviation in ethnic areas. It is necessary to give full play to the potential and advantages of the professional group of Heilongjiang Vocational College for nationalities in helping the poor, to further implement the system of precision poverty alleviation, and to perfect the goal of running schools with precision poverty relief. Carry out the policy of accurate poverty alleviation enrollment, strengthen the measures of precision poverty alleviation training and so on. We should actively set up a management system of technical poverty alleviation and poverty alleviation in vocational colleges, the governments of minority and minority areas as a whole, and the local economy and market situation as a whole. It is the most important task for vocational education to help ethnic minorities and ethnic minority areas to get rid of poverty with precision and precision poverty alleviation, which is supported by financial funds, and the training of precision poverty alleviation in ethnic minority areas and the special fund support project of industrialization is the most important task.
【作者單位】： 黑龍江民族職業(yè)學(xué)院;
【基金】：國家民委教育科技司課題“職業(yè)教育服務(wù)少數(shù)民族和民族地區(qū)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧研究——以黑龍江為例”(20160627)成果
【分類號】：F323.8;G719.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;沈陽打造全新職業(yè)教育服務(wù)裝備制造業(yè)[J];職教論壇;2003年21期

2 秦鷹;提高職業(yè)教育服務(wù)的質(zhì)量[J];職教論壇;2003年10期

3 秦鷹;提高職業(yè)教育服務(wù)的效益[J];職教論壇;2003年14期

4 孫文學(xué);;職業(yè)教育服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的意義和對策[J];教育導(dǎo)刊;2006年11期

5 余祖光;;加快發(fā)展職業(yè)教育服務(wù)體系[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2008年11期

6 余祖光;;我國職業(yè)教育服務(wù)體系的研究[J];職教論壇;2008年13期

7 ;我國職業(yè)教育服務(wù)體系的研究[J];職教論壇;2008年19期

8 ;企業(yè)才是職業(yè)教育服務(wù)的最根本目標(biāo)[J];職業(yè)教育研究;2008年04期

9 劉振洪;;強(qiáng)化職業(yè)教育服務(wù)意識 職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展思路之一[J];中國培訓(xùn);2012年01期

10 張宇;;關(guān)于提高職業(yè)教育服務(wù)能力的研究[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2013年15期

相關(guān)會議論文 前2條

1 ;加強(qiáng)統(tǒng)籌深化改革 提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平[A];職業(yè)教育為三農(nóng)服務(wù)的新思路新模式——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2004年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年

2 王孟宇;;農(nóng)業(yè)職業(yè)教育服務(wù)云南新農(nóng)村建設(shè)的實踐與思考[A];農(nóng)業(yè)教育與社會主義新農(nóng)村建設(shè)——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2006年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 記者 白劍;我市舉辦職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展校企對接會[N];保定日報;2007年

2 記者 時曉玲;職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會能力日益顯現(xiàn)[N];中國教育報;2009年

3 記者 高云;大力提升職業(yè)教育服務(wù)水平[N];延邊日報;2009年

4 南通紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陳明宇;大力發(fā)展職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展[N];南通日報;2010年

5 本報記者 呂揚(yáng);陜西職業(yè)教育服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力大幅增強(qiáng)[N];陜西日報;2009年

6 記者 饒超毅邋實習(xí)生 陳細(xì)慧;做強(qiáng)做大職業(yè)教育服務(wù)漳州經(jīng)濟(jì)發(fā)展[N];閩南日報;2007年

7 本報記者 張元斌;我省將建60所示范性中職學(xué)校[N];貴州日報;2010年

8 記者 殷斌;加強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力[N];銀川晚報;2011年

9 本報記者 呂揚(yáng);我省職業(yè)教育服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)能力不斷增強(qiáng)[N];陜西日報;2012年

10 記者 呂揚(yáng);我省職業(yè)教育服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)能力不斷增強(qiáng)[N];陜西日報;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 黃m:捚;泉州市政府購買職業(yè)教育服務(wù)的探索研究[D];華僑大學(xué);2016年

2 夏學(xué)文;職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀及對策研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2009年

3 蔣將;職業(yè)教育服務(wù)類專業(yè)課程研究[D];華東師范大學(xué);2008年

4 張一沙;職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀及對策研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 孫泉本;吉安市職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2013年

6 魏俊桃;職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村文化建設(shè)的問題與對策研究[D];華中師范大學(xué);2012年

，

本文編號：1876425