2016年改擴(kuò)建后的中國絲綢博物館在社會教育方面整合社會資源,強(qiáng)化專業(yè)特點(diǎn),打破常規(guī)進(jìn)行創(chuàng)新,創(chuàng)建社教品牌"女紅傳習(xí)館"成為亮點(diǎn)。課程內(nèi)容針對不同層面進(jìn)行開發(fā)和設(shè)計(jì),課程項(xiàng)目從專業(yè)館的專業(yè)知識領(lǐng)域出發(fā),擁有"織染印繡編"等多個(gè)系列的工藝課程。場館師資除了自身擁有專業(yè)技能的員工,同時(shí)還不定期邀請國內(nèi)外不同領(lǐng)域師資和機(jī)構(gòu)開設(shè)專業(yè)課程。兩年多的運(yùn)營,女紅傳習(xí)館逐漸取得各界人士好評,未來將開發(fā)更多課程,吸引更廣泛人群參與。 

【文章來源】：中國博物館. 2020,(01)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、手藝與非遺
二、女紅手藝和國絲館
三、博物館手藝傳習(xí)現(xiàn)狀
四、女紅傳習(xí)館的運(yùn)營實(shí)踐
    （一）找準(zhǔn)定位，變短板為優(yōu)勢，打造特色教育品牌
    （二）課程設(shè)計(jì)分眾化、系列化以適應(yīng)不同層面、不同目的人群的需求
        1. 分眾化課程設(shè)計(jì)
        2. 系列化課程設(shè)計(jì)
    （三）重視手藝傳習(xí)老師培養(yǎng)，構(gòu)建穩(wěn)定而高水平的教育隊(duì)伍
五、結(jié)語



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