【摘要】： 自改革開放以來,中國的旅游業(yè)一直以穩(wěn)健的步伐向前邁進。旅游業(yè)的發(fā)展不僅需要能獲取知識的實用性人才,而且更需要能創(chuàng)造知識的管理人才。因此,高校的旅游管理教學將是以提高學生綜合素質(zhì)、充分發(fā)揮學生主體作用、重視培養(yǎng)學生實踐能力的教育。案例教學法能避免傳統(tǒng)說教式教學的弊端,將旅游管理專業(yè)課的理論性和實踐性有機地結(jié)合起來,學生在具體的問題情境中積極思考,培養(yǎng)學生的綜合能力。隨著我國課程改革的深入進行,案例教學法在旅游管理專業(yè)的課程中的運用越來越受到重視。 本文從高校旅游管理專業(yè)教學的角度以及對案例教學法深入分析的基礎(chǔ)上,指出我國高校旅游管理教學中采用案例教學法的必要性,同時利用筆者自身旅游管理案例教學的實踐經(jīng)驗并且結(jié)合旅游管理的專業(yè)特點,介紹了旅游管理案例教學的具體實施情況,包括旅游管理案例的選取與設(shè)計,課中小組關(guān)于旅游管理案例的討論,課后教學效果評價等等一系列的事項。對我國旅游管理專業(yè)案例教學課具有一定的參考價值。
【學位授予單位】：河北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：F590-4

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 彭央華;徐田雷;;淺析高職院校學生思想政治教育途徑的有效性[J];科技信息;2012年36期

2 李敏;;案例教學在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中運用的思考[J];陜西教育學院學報;2011年01期

相關(guān)碩士學位論文 前3條

1 劉U，

本文編號：2652516