本文選題：旅游職業(yè)道德 + 實(shí)踐教學(xué)�。� 參考：《中國成人教育》2013年10期

【摘要】：旅游職業(yè)道德實(shí)踐教學(xué)建立在一定理論基礎(chǔ)之上。馬克思主義實(shí)踐觀認(rèn)為,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),人的主體性只有在實(shí)踐中才得以發(fā)展,這為旅游職業(yè)道德實(shí)踐教學(xué)提供了哲學(xué)依據(jù)。以人為本的教育觀和德育生活化思想為旅游職業(yè)道德實(shí)踐教學(xué)提供了教育學(xué)依據(jù)。社會(huì)學(xué)習(xí)論、信息加工論和建構(gòu)主義理論為旅游職業(yè)道德實(shí)踐教學(xué)提供了心理學(xué)依據(jù)。研究旅游職業(yè)道德實(shí)踐教學(xué)的理論基礎(chǔ),為我們更好理解、開展旅游職業(yè)道德實(shí)踐教學(xué)提供了科學(xué)依據(jù)。
[Abstract]:The practical teaching of tourism professional ethics is based on certain theories. According to Marxist view of practice, practice is the basis of cognition, and human subjectivity can only develop in practice, which provides a philosophical basis for practical teaching of tourism professional ethics. The view of human-oriented education and the life-oriented thought of moral education provide pedagogy basis for practical teaching of tourism professional ethics. Social learning theory, information processing theory and constructivism theory provide psychological basis for practical teaching of tourism professional ethics. The study of the theoretical basis of practical teaching of tourism professional ethics provides a scientific basis for us to better understand and carry out practical teaching of tourism professional ethics.
【作者單位】： 山東旅游職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712;F590-4

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本文編號(hào)：2067846