在高職院校財(cái)會實(shí)踐教學(xué)中,互動式教學(xué)方法的先進(jìn)性已經(jīng)得到了諸多學(xué)者的認(rèn)可,本文將基于互動式教學(xué),在了解目前高職院校財(cái)會實(shí)踐教學(xué)效果的基礎(chǔ)上,分析實(shí)踐教學(xué)的不足,同時對互動式教學(xué)的實(shí)施路徑與方法進(jìn)行分析。根據(jù)本次研究可知,互動式教學(xué)在高職院校財(cái)會實(shí)踐教學(xué)中,具有多樣化的應(yīng)用路徑,所以需要探索一種更加滿足實(shí)踐的教學(xué)方法,這樣才能提高財(cái)會實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

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【文章目錄】：
引言
一、互動式教學(xué)研究
    (一)互動式教學(xué)的定義
    (二)互動式教學(xué)的優(yōu)勢
        1.互動式教學(xué)能夠優(yōu)選節(jié)點(diǎn),完善實(shí)踐教學(xué)
        2.凸顯學(xué)生的主體地位
    (三)互動式教學(xué)對高職院校財(cái)會實(shí)踐教學(xué)的影響
二、高職院校財(cái)會實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀分析
    (一)教學(xué)理念陳舊
    (二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容上存在一定不足
三、互動式教學(xué)在高職院校會計(jì)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用路徑
    (一)問題導(dǎo)入
    (二)案例分析
    (三)案例互動
    (四)師生互動交流
    (五)構(gòu)建互動反饋機(jī)制
結(jié)語



本文編號：3738362