中國上市航運企業(yè)效率評價及影響因素測算
發(fā)布時間:2021-01-04 18:51
為進一步研究我國航運上市公司的經(jīng)營效率,采用改進了的DEA與Tobit回歸模型對2010年~2018年我國13家航運上市公司的總體效率及影響因素進行測算。結(jié)果發(fā)現(xiàn),企業(yè)營業(yè)收入和凈利潤與航運企業(yè)的經(jīng)營效率呈正相關(guān);企業(yè)固定資產(chǎn)投入、企業(yè)雇員人數(shù)等與航運企業(yè)的經(jīng)營效率呈負(fù)相關(guān),產(chǎn)能過剩、人員冗余對航運企業(yè)的發(fā)展有較大的阻礙作用。因此,航運企業(yè)要繼續(xù)精簡機構(gòu),減少冗員;在維持主業(yè)良好運營的同時,謹(jǐn)慎適度開展多元化投資,分散系統(tǒng)風(fēng)險。
【文章來源】:廣西大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2020年03期 北大核心
【文章頁數(shù)】:10 頁
【部分圖文】:
航運企業(yè)經(jīng)營效率評價兩階段方法過程構(gòu)解
對于DEA 模型來說,核心問題之一就是如何選取合適的輸入輸出指標(biāo),以建立相應(yīng)的指標(biāo)評價體系。其特點就是以盡可能少的投入要素,獲得產(chǎn)出的最大化。為全面的反應(yīng)航運企業(yè)經(jīng)濟效益狀況,本文將資金資源、人力資源投入作為主要衡量指標(biāo),將企業(yè)營業(yè)收入以及企業(yè)凈利潤作為衡量企業(yè)產(chǎn)出指標(biāo),具體評價指標(biāo)框架如圖2所示。3.2 實證數(shù)據(jù)選取
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國港口上市公司效率研究——基于兩階段網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包絡(luò)分析模型[J]. 王燕,吳蒙. 中國流通經(jīng)濟. 2016(05)
[2]基于SE-DEA模型的油輪航運企業(yè)競爭力分析[J]. 莫云萍,陳國慶,陳飛兒. 重慶交通大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2012(06)
[3]基于DEA模型的中國航運上市公司經(jīng)營績效評價[J]. 蹇令香,子芝蘭,高鶴. 大連海事大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(05)
[4]關(guān)于DEA有效性在數(shù)據(jù)變換下的不變性[J]. 馬占新,唐煥文. 系統(tǒng)工程學(xué)報. 1999(02)
碩士論文
[1]我國上市航運企業(yè)經(jīng)營效率評價[D]. 姜洪銳.中國海洋大學(xué) 2013
本文編號:2957247
【文章來源】:廣西大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2020年03期 北大核心
【文章頁數(shù)】:10 頁
【部分圖文】:
航運企業(yè)經(jīng)營效率評價兩階段方法過程構(gòu)解
對于DEA 模型來說,核心問題之一就是如何選取合適的輸入輸出指標(biāo),以建立相應(yīng)的指標(biāo)評價體系。其特點就是以盡可能少的投入要素,獲得產(chǎn)出的最大化。為全面的反應(yīng)航運企業(yè)經(jīng)濟效益狀況,本文將資金資源、人力資源投入作為主要衡量指標(biāo),將企業(yè)營業(yè)收入以及企業(yè)凈利潤作為衡量企業(yè)產(chǎn)出指標(biāo),具體評價指標(biāo)框架如圖2所示。3.2 實證數(shù)據(jù)選取
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國港口上市公司效率研究——基于兩階段網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包絡(luò)分析模型[J]. 王燕,吳蒙. 中國流通經(jīng)濟. 2016(05)
[2]基于SE-DEA模型的油輪航運企業(yè)競爭力分析[J]. 莫云萍,陳國慶,陳飛兒. 重慶交通大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2012(06)
[3]基于DEA模型的中國航運上市公司經(jīng)營績效評價[J]. 蹇令香,子芝蘭,高鶴. 大連海事大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(05)
[4]關(guān)于DEA有效性在數(shù)據(jù)變換下的不變性[J]. 馬占新,唐煥文. 系統(tǒng)工程學(xué)報. 1999(02)
碩士論文
[1]我國上市航運企業(yè)經(jīng)營效率評價[D]. 姜洪銳.中國海洋大學(xué) 2013
本文編號:2957247
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jingjilunwen/kuaiji/2957247.html
最近更新
教材專著