本文關(guān)鍵詞： 人才培養(yǎng)模式 鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理 學(xué)工交替　出處：《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2017年02期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：本文從培養(yǎng)鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理技術(shù)技能人才的實(shí)際出發(fā),以陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)為研究對(duì)象,介紹了"學(xué)工交替,分崗輪訓(xùn)"的培養(yǎng)模式。本模式以學(xué)生為主體組織教學(xué)過(guò)程,以職業(yè)能力養(yǎng)成為目的改革課程體系,以呈現(xiàn)學(xué)做為重點(diǎn)安排實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)踐,專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量有效提升,實(shí)現(xiàn)了招生就業(yè)兩旺。
[Abstract]:Starting from the practice of training technical and technical talents in railway traffic operation management, this paper takes the training of railway traffic operation and management professionals in Shaanxi Railway Engineering Vocational and Technical College as the research object, and introduces the alternation of learning and working. This model takes students as the main body to organize the teaching process, to develop the professional ability as the goal to reform the curriculum system, to take the presentation as the focus of arrangement of practical teaching links, through practice. Professional personnel training quality effectively improved, to achieve two prosperous enrollment and employment.
【作者單位】： 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：F530-4;G712
【正文快照】： 人才培養(yǎng)模式是高等學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)的總體設(shè)計(jì),它從根本上決定了人才特征并集中體現(xiàn)了教育思想與觀念,直接影響人才培養(yǎng)的質(zhì)量。人才培養(yǎng)模式回答的是高職教育“培養(yǎng)什么樣人才”和“怎樣培養(yǎng)人才”這兩個(gè)根本性的問(wèn)題。同一類(lèi)型的人才可以有不同的培養(yǎng)模式,但具體到某一種模

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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