經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用——以人教版歷史必修Ⅱ?yàn)槔?/H1>

發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 04:33

　　高中歷史必修Ⅱ中涉及大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的教學(xué)運(yùn)用是歷史教學(xué)中必不可少的部分,同時(shí)也給教學(xué)帶來一定的困難,要把握好經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的教學(xué)對(duì)教師來說要求較高,所涉及的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)對(duì)于學(xué)生來說又因大多較為陌生而較難理解。但毋庸置疑的是在歷史教學(xué)中,經(jīng)濟(jì)史與經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)不可分割,探討經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用可以為解決傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)史教學(xué)的疑難提供新的途徑。而在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的深刻理解不僅有利于學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)史發(fā)展脈絡(luò),認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,也可以幫助學(xué)生更好地理解政治史及文化史的內(nèi)容。在新課改的背景下,也是培養(yǎng)學(xué)生唯物史觀的必然要求。所以在高中歷史教學(xué)當(dāng)中,如何合理的運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)對(duì)于提升高中歷史教學(xué)的質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。本文以人教版歷史必修Ⅱ的內(nèi)容為例,主要探討了經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在高中歷史教學(xué)中運(yùn)用的必要性。通過對(duì)一線教師和學(xué)生的調(diào)查問卷,了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用現(xiàn)狀,分析當(dāng)下經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在高中歷史教學(xué)中運(yùn)用的具體問題,針對(duì)這些問題,探究了經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)運(yùn)用的教學(xué)策略。并基于人教版歷史必修Ⅱ教材,分別從中國(guó)經(jīng)濟(jì)史和世界經(jīng)濟(jì)史的角度,結(jié)合教學(xué)重難點(diǎn)對(duì)涉及到的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)及...

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題的緣起
    二、研究綜述
    三、研究方法
    四、研究范圍
第一章 經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在高中歷史教學(xué)中運(yùn)用的必要性
    一、解決傳統(tǒng)教學(xué)中的疑難問題
    二、培養(yǎng)學(xué)生的歷史理解能力
    三、培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)
    四、更好的為歷史教學(xué)服務(wù)
第二章 經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用現(xiàn)狀及教學(xué)策略
    一、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在高中歷史中的教學(xué)現(xiàn)狀
        (一)教師對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的教學(xué)認(rèn)識(shí)
        (二)教師對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的教學(xué)處理
        (三)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)
    二、高中歷史教學(xué)中經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的教學(xué)策略
        (一)聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際
        (二)與教材結(jié)合突出重難點(diǎn)
        (三)相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系
        (四)相關(guān)學(xué)科間的知識(shí)聯(lián)系
第三章 經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用分析
    一、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)史教學(xué)中的運(yùn)用分析
        (一)近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)
        (二)中國(guó)民族資本主義的曲折發(fā)展
    二、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)在世界經(jīng)濟(jì)史教學(xué)中的運(yùn)用分析
        (一)空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)
        (二)羅斯福新政
        (三)戰(zhàn)后資本主義的新變化
    三、小結(jié)
第四章 教學(xué)設(shè)計(jì)《空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)》
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3920554

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