本文關(guān)鍵詞：信息化背景下優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺(tái)的建設(shè)與運(yùn)用——以宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：信息化背景下優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺(tái)內(nèi)容包括世界名校教學(xué)、國(guó)內(nèi)精品課程、名家講壇等視頻資源以及案例、課件等文檔資源,以及在線(xiàn)答疑等。在優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺(tái)的輔助下,宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程從課堂、課后以及考核等角度進(jìn)行了改革嘗試,旨在增強(qiáng)教學(xué)效果、有效提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
【作者單位】： 山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué) 信息化教學(xué)改革
【基金】：2012年山西省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目《優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源開(kāi)發(fā)利用》(項(xiàng)目編號(hào):2012062-27)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G434;F015-4
【正文快照】： 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科,其課程教學(xué)應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐,樹(shù)立新的教學(xué)理念,不斷探索適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)方法。然而,目前大部分經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)仍普遍沿襲傳統(tǒng)的“灌輸教育”或“滿(mǎn)堂灌”。教師往往側(cè)重于對(duì)現(xiàn)有理論進(jìn)行抽象分析,對(duì)經(jīng)濟(jì)圖形與模型進(jìn)行

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本文編號(hào)：484067