應用型本科《西方經濟學》課程改革探討——基于學生滿意度視角
發(fā)布時間:2023-01-30 09:22
由于西方經濟學的特殊地位,該課程改革是應用型本科院校課程改革的重中之重。本文基于學生滿意度視角,分析西方經濟學教學過程中存在的問題,并提出相應的對策建議,為提升教學效果、培育有效人才建言獻策。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1研究緣起
2 滿意度現(xiàn)狀調查
3 西方經濟學課程存在的問題
3.1 教學方式落后
3.2 教學手段有待改進
3.3 教材選擇和學時安排應考慮專業(yè)需求
3.4 課程考核方式存在弊端
4 改革思路
【參考文獻】:
期刊論文
[1]應用型高校《西方經濟學》課程的教學改革與創(chuàng)新實踐[J]. 楊玉敬. 高教學刊. 2019(18)
[2]應用型本科院!拔鞣浇洕鷮W”課程教學改革探索[J]. 魯朝云. 科教文匯(上旬刊). 2015(12)
本文編號:3732935
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1研究緣起
2 滿意度現(xiàn)狀調查
3 西方經濟學課程存在的問題
3.1 教學方式落后
3.2 教學手段有待改進
3.3 教材選擇和學時安排應考慮專業(yè)需求
3.4 課程考核方式存在弊端
4 改革思路
【參考文獻】:
期刊論文
[1]應用型高校《西方經濟學》課程的教學改革與創(chuàng)新實踐[J]. 楊玉敬. 高教學刊. 2019(18)
[2]應用型本科院!拔鞣浇洕鷮W”課程教學改革探索[J]. 魯朝云. 科教文匯(上旬刊). 2015(12)
本文編號:3732935
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jingjilunwen/jjsxs/3732935.html