特色小鎮(zhèn)是新型城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興的重要結(jié)合點(diǎn),也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要平臺(tái)。高職院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)教學(xué)對(duì)接小鎮(zhèn)建設(shè)、提升專業(yè)教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,是區(qū)域職業(yè)教育的戰(zhàn)略選擇。BSC模式對(duì)高職經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)具有重要的應(yīng)用價(jià)值,導(dǎo)入該模式從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部流程和學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等四個(gè)維度評(píng)價(jià)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,對(duì)不斷調(diào)整專業(yè)教學(xué)、對(duì)接特色小鎮(zhèn)建設(shè)、助力地方鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施具有現(xiàn)實(shí)意義。 

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 問(wèn)題的提出
2 高職經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量BSC評(píng)價(jià)的應(yīng)用價(jià)值
    2.1 平衡計(jì)分卡發(fā)揮戰(zhàn)略導(dǎo)向功能
    2.2 平衡計(jì)分卡提供系統(tǒng)性分析框架
    2.3 平衡計(jì)分卡發(fā)揮動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和調(diào)控的功能
3 特色小鎮(zhèn)視域下的高職經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量BSC評(píng)價(jià)的具體應(yīng)用
    3.1 財(cái)務(wù)層面
    3.2 客戶層面
    3.3 內(nèi)部流程層面
    3.4 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面
4 特色小鎮(zhèn)視域下的高職經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量BSC量化考核


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于構(gòu)建區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的思考——以粵東四市2011年數(shù)據(jù)為例[J]. 孫警.  順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(01)
[2]平衡計(jì)分卡在高校特色專業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用[J]. 蘇志霞,王蘭爽.  中國(guó)人力資源開發(fā). 2011(12)
[3]平衡記分卡理論與實(shí)務(wù)問(wèn)題研究[J]. 何建國(guó),趙澄.  財(cái)會(huì)月刊. 2011(07)
[4]高等職業(yè)教育教學(xué)模式設(shè)計(jì)研究——知識(shí)管理的視角[J]. 張旭翔,施澤波,丁濤.  職業(yè)技術(shù)教育. 2010(31)
[5]平衡計(jì)分卡理論的發(fā)展演進(jìn)[J]. 杜勝利.  經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2007(12)



本文編號(hào)：3725519