在當前高職院校教育教學中,經濟管理專業(yè)屬于十分重要的一門專業(yè),在經濟管理專業(yè)人才的培養(yǎng)方面有著重要的作用及意義,因而需要有效經濟管理專業(yè)教學。在經濟管理專業(yè)教學中,實踐教學屬于關鍵內容,對于整體專業(yè)教學質量有著直接影響,因而需要對經濟管理專業(yè)教學實行有效改革,使其滿足專業(yè)教學要求及人才培養(yǎng)需求,滿足經濟管理專業(yè)教學的實際需求,實現(xiàn)其更理想的發(fā)展。 

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【文章目錄】：
一、目前經濟管理專業(yè)實踐教學中存在的問題
    (一)未充分重視實踐教學
    (二)實踐教學內容比較單一
    (三)實踐教學模式落后
二、經濟管理專業(yè)實踐教學改革有效策略及途徑
    (一)轉變實踐教學理念
    (二)豐富實踐教學內容
    (三)創(chuàng)新實踐教學模式
三、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職經濟管理專業(yè)實踐教學改革探微[J]. 嘉丹.  科技資訊. 2019(13)
[2]經濟管理專業(yè)實踐教學淺析[J]. 尚靜.  才智. 2019(23)
[3]經濟管理專業(yè)實踐教學開展與改革路徑研究[J]. 汪春陽.  國際公關. 2019(10)



本文編號：3714835