隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類人才需求量持續(xù)增加,要求高校及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,培養(yǎng)市場(chǎng)所需的高素質(zhì)人才。高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)時(shí),要選擇合適的模式,提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。文中以實(shí)踐教學(xué)體系為切入點(diǎn),分析完善實(shí)踐教學(xué)體系的措施。 

【文章來(lái)源】：智庫(kù)時(shí)代. 2019,(38)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、前言
二、高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)面臨的問(wèn)題
    （一）實(shí)踐教學(xué)重視度的問(wèn)題
    （二）高校學(xué)生實(shí)踐基礎(chǔ)問(wèn)題
    （三）實(shí)踐課程設(shè)施存在問(wèn)題
    （四）師資力量建設(shè)問(wèn)題
三、高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)措施
    （一）轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，豐富課堂教學(xué)方法
    （二）制定教學(xué)計(jì)劃，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
    （三）聯(lián)系實(shí)際情況，提升學(xué)生實(shí)踐能力
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)角度對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的優(yōu)化研究[J]. 李俊.  科教導(dǎo)刊(下旬). 2019(04)
[2]高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系與機(jī)制建設(shè)探析[J]. 崔興佳.  納稅. 2018(17)
[3]協(xié)同發(fā)展視角下的黑龍江省民辦普通高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)[J]. 譚琳元.  現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2016(18)
[4]工科特色與經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)深度融合的課程建設(shè)與改革研究——基于地方應(yīng)用型工科高校背景的思考[J]. 萬(wàn)勇.  云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(04)



本文編號(hào)：3458480