在信息化時代的社會,知識結(jié)構(gòu)和學(xué)科內(nèi)容的更新發(fā)展日新月異,而經(jīng)濟(jì)金融學(xué)科教育必須與時俱進(jìn),注重教育教學(xué)創(chuàng)新,讓經(jīng)管課堂與社會實踐相結(jié)合。本文通過探索經(jīng)管類課程教學(xué)團(tuán)隊結(jié)構(gòu)、課程開設(shè)方式等方面,從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及提高經(jīng)濟(jì)金融課程教學(xué)的應(yīng)用性角度出發(fā),研究經(jīng)濟(jì)金融學(xué)科大學(xué)教育的創(chuàng)新和課堂教學(xué)改革。 

【文章來源】：環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)與重視專業(yè)教學(xué)內(nèi)容篩選
二、優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),重視現(xiàn)有師資在教學(xué)創(chuàng)新的培訓(xùn)與提升
三、重視課堂教學(xué)創(chuàng)新與企業(yè)實踐結(jié)合
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)課程過程式考核創(chuàng)新研究[J]. 郭寶,卓翔芝,徐祖迎.  淮北師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(05)
[2]高校課堂教學(xué)現(xiàn)狀與對策分析[J]. 肖芬,張芬,肖蓉.  中國冶金教育. 2016(01)



本文編號：2965874