本文選題：專業(yè)實踐教學 + 經(jīng)管類學生　； 參考：《中國高等教育》2012年Z1期

【摘要】：正實踐教學是鞏固理論知識和加深對其理解的有效途徑,是培養(yǎng)學生掌握科學方法和提高動手能力的關鍵環(huán)節(jié),是塑造創(chuàng)新型人才的重要平臺。目前,高校的教學模式普遍存在"重理論、輕實踐"的弊端;企業(yè)為保守商業(yè)秘密,防止信息泄露,不愿讓實習生深入核心業(yè)務,導致了學生動手能力薄弱。難以實
[Abstract]:Positive practice teaching is an effective way to consolidate theoretical knowledge and deepen understanding of it. It is the key link to train students to master scientific methods and improve their practical ability. It is also an important platform for shaping innovative talents. At present, the teaching mode of colleges and universities generally exists the malpractice of "attaching importance to theory and neglecting practice". In order to keep business secrets and prevent information from leaking, enterprises are unwilling to let interns go deep into core business, which leads to the weakness of students' practical ability. Hard to implement
【作者單位】： 杭州電子科技大學會計學院;
【基金】：浙江省教育科學規(guī)劃2011年度研究課題“CDIO理念指導下的會計人才培養(yǎng)模式探索”的階段性成果,項目編號:SCG94
【分類號】：F0-4

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本文編號：1835098