本文選題：經(jīng)濟管理類專業(yè) + 實驗教學(xué)��； 參考：《實驗室研究與探索》2013年03期

【摘要】：實驗教學(xué)已經(jīng)成為高校經(jīng)濟管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的重要方法和手段。通過分析經(jīng)濟管理類專業(yè)實驗教學(xué)中存在的問題,闡述了經(jīng)濟管理類專業(yè)實驗教學(xué)構(gòu)建要遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、效益性的原則,提出了"一個核心、兩個平臺、三個層次、八個模塊"的實驗教學(xué)體系,以期為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。
[Abstract]:Experimental teaching has become an important method and means for the training of economic management professionals in colleges and universities. By analyzing the problems existing in the experimental teaching of economic management specialty, this paper expounds that the construction of experimental teaching of economic management specialty should follow the principles of science, systematization, innovation and benefit, and puts forward "one core, two platforms". Three levels, eight modules "experimental teaching system, in order to cultivate more professional talents for the society."
【作者單位】： 許昌學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院;
【基金】：河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目(2010-JKGHAG-0526)
【分類號】：G642.4;F0-4

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 喬焰輝;褚亞旭;張玉峰;;基于創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)的實驗室開放探索與實踐[J];裝備制造技術(shù);2009年12期

2 董明敏,鄭禮平;案例法引入工科專業(yè)實驗教學(xué)的探索[J];寧波教育學(xué)院學(xué)報;2005年03期

3 崔欽華;;高校實驗教學(xué)中教師的作用與學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)[J];實驗室科學(xué);2008年03期

4 王呈斌;李欠強;沈t焧，

本文編號：1784281