本文關(guān)鍵詞：知識工作界定及其生產(chǎn)率表征初探　出處：《東華大學(xué)》2005年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：知識工作生產(chǎn)率問題正日益成為管理學(xué)研究領(lǐng)域的主要內(nèi)容,被德魯克(Peter·Drucker)視為21世紀(jì)管理的最大挑戰(zhàn)。研究知識工作的界定以及知識工作生產(chǎn)率的表征方法,有助于為知識工作生產(chǎn)率的研究提供著力點和平臺,以推進(jìn)知識工作生產(chǎn)率的研究走向深入,因而具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義。論文以“知識工作界定”為基礎(chǔ),定義了知識工作生產(chǎn)率的研究內(nèi)涵,并以此作為一個新的研究框架,在此框架下,筆者相繼建立了一般化知識工作生產(chǎn)率表征模型和以一般化模型為基礎(chǔ)的一種特殊化模型,并將該特殊化表征模型運用于實例以檢驗?zāi)Ｐ偷倪m用性,論文主要的研究成果及創(chuàng)新之處如下: 1) 結(jié)合當(dāng)前時代背景以及國內(nèi)外文獻(xiàn)關(guān)于知識工作的界定,進(jìn)一步肯定了“所有工作都是知識工作”的觀點,提出原有的知識工作與非知識工作的界限已內(nèi)化為工作本身相對知識含量高低的概念,因此界定知識工作,更確切地,應(yīng)著眼于對工作知識含量高低的界定。 2) 分別從靜態(tài)和動態(tài)的角度分析了工作的知識含量,提出工作的知識含量是一個連續(xù)統(tǒng),要界定工作知識含量的高低,必須通過建立相應(yīng)的評價體系。 3) 應(yīng)用工作分析(job analysis)這一工具,在分析崗位工作內(nèi)容的基礎(chǔ)上,提煉出反映崗位知識特性及知識含量的指標(biāo)體系,通過實證分析,為崗位知識含量的劃分提供一種定量的判斷標(biāo)準(zhǔn)和方法。 4) 以上述成果為基礎(chǔ),定義了知識工作生產(chǎn)率的研究內(nèi)涵,即研究知識工作的生產(chǎn)率其實是研究具有不同知識含量工作的生產(chǎn)率,以此作為基本的研究框架(后文稱之為新框架)。筆者認(rèn)為這一框架并不會排斥現(xiàn)有知識工作生產(chǎn)率的研究成果,筆者只是想在這一框架下對當(dāng)前知
【學(xué)位授予單位】：東華大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號】：F062.3

【參考文獻(xiàn)】

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1 梁若冰;Solow悖論引出的思考:服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)率之謎[J];世界經(jīng)濟(jì);2002年09期

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本文編號：1335020